学校:贵州盘州职业技术学校层次:中专 关注:2039
说明:未来前景:在中国还处于设计师极度缺乏,设计资源极度浪费,整个服装业还处于全球服装产业链的中下游这样一个阶段里。未来人才需求量大,发展前景良好...
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学校:贵州盘州职业技术学校层次:中专 关注:1516
说明:专业介绍培养热爱农村医学事业并有敢于为发展农村医学事业而献身的精神,全心全意为广大农民服务,具有良好的医德医风和救死扶伤的革命人道主义精神的...
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学校:贵州盘州职业技术学校层次:中专 关注:1335
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1711
说明:培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1253
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1296
说明:煤炭深加工与利用专业介绍本专业为山西省紧缺人才专业。培养具有创新精神和创新意识,实践应用能力强,掌握煤化工基础理论、基本技能及化工、煤化工生...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1511
说明:发电厂及电力系统专业介绍本专业培养德、智、体全面发展的,适应发电厂及电力系统运行操作,兼顾安装、检修、技术管理和一般工程设计的高等工程技术应...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1727
说明:专业介绍本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1006
说明:房地产经营与估价专业介绍培养能够适应市场经济发展要求,掌握一定的资产评估专业知识,具有较高的评估素养和一定的科学、艺术的评估能力,能够从事房...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1012
说明:社区医学专业:是一门研究如何维护和促进人群健康的医学学科。社bai区医学通常借助社会医学、预防医学的观念和理论,利用流行病学与卫生统计学的基本方...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1781
说明:主干课程1.核心课程:人体形态、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等。2....
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:2398
说明:发展历程会计电算化专业随着计算机的发展而逐渐产生的。在国外,美国的通用电气公司于1954年率先使用计算机进行单项工资数据处理,开创了利用计算机进...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:2307
说明:主干课程1.核心课程煤矿地质、矿山压力观测与控制、巷道施工技术、采掘机械使用与维护、矿井通风技术、煤矿安全技术、煤矿开采方法等。2.实习实训在...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1645
说明:主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。培养目标本...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1689
说明:电子商务发展前景:中国电子商务专业教育可以追溯到1998年,几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:798
说明:主干课程机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算机应用技术、产品三维造型与结构设计等培养目标本专业培养德、智、体...
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学校:六盘水宏业职业技术学校层次:中专 关注:1858
说明:专业解读煤化工是以煤为原料经化学加工实现煤综合利用的工业,包括炼焦、煤制气、煤制油、煤制化学品及其他煤加工制品工业等。中国现代煤化工的发展是...
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学校:六盘水市钟山区职业技术学校层次:中专 关注:2384
说明:专业名称:机械加工技术专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目的:培养与我国社会主义现代化建立要求相适应,德智体美等方面全面开展,具有综合职业...
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学校:六盘水市钟山区职业技术学校层次:中专 关注:1035
说明:专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等...
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学校:六盘水市钟山区职业技术学校层次:中专 关注:942
说明:学前教育课程的特点1、学前教育的学习偏重于分析和理解这门课程内容丰富、贴近实际,许多问题要经过深入思考才能领悟,某些真知灼见要经过反复实践、认...
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