学校:南部县职业技术学校层次:中专 关注:1849
说明:专业介绍法学是普通高等学校本科专业,属法学类专业,基本修业年限为4年,授予法学学士学位。该专业要求学生具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、...
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学校:南部县职业技术学校层次:中专 关注:1721
说明:随着中国与世界的交流逐渐深入,特别是北京奥运会之后,我国对外语类人才的需求旺盛,应该说其就业前景是乐观的。但由于前几年外语类专业招生过热,这...
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学校:南部县职业技术学校层次:中专 关注:997
说明:农业类主要包括20个专业,分别是作物生产技术、种子生产与经营、设施农业与装备、现代农业技术、休闲农业等。农业类包括哪些专业农业类主要包括20个专...
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学校:南部县职业技术学校层次:中专 关注:1115
说明:机械类专业是工科中的一个宽泛的学科,是理科生选报的热门专业之一,堪称最强工科,也是以后的热门专业。机械类专业需要很好的理科知识、绘图能力、电...
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学校:南部县职业技术学校层次:中专 关注:1681
说明:经济学是一个学科门类,下面包du括两个一级学科,理论经济学和应用经济学。理论经济学包括政dao治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、...
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学校:南部县职业技术学校层次:中专 关注:2147
说明:建筑专业包括土木工程、给排水工程、水利水du电工程、建zhi筑环境与设备工程以及工程力dao学等几个专业分支。细分起来,建筑建设类专业类别里面包括以...
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学校:南部县职业技术学校层次:中专 关注:1625
说明:专业介绍现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医,20世纪西医又发展到“社会-心理-生物医学”或综合医学模式,后基因组时代系...
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学校:南部县职业技术学校层次:中专 关注:1885
说明:艺术学是十二大学科门类之一,主要专业有表演、动画、舞蹈学、休息、戏剧影视文学、录音、艺术、音乐表演、书法学、环境设计、服装与服饰设计、绘画、...
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学校:南充市第二职业中专学校层次:中专 关注:1359
说明:主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维...
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学校:南充市第二职业中专学校层次:中专 关注:866
说明:专业介绍服装设计专业是轻纺食品大类学科下的一个高职专科专业。培养目标本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装...
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学校:仪陇县翔宇科技职业学校层次:中专 关注:1404
说明:专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常...
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学校:仪陇县翔宇科技职业学校层次:中专 关注:1976
说明:专业介绍音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称;音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的,音乐学除了基本的研究对象外,还研究历史和一切个人和...
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学校:仪陇县翔宇科技职业学校层次:中专 关注:1038
说明:专业方向本专业学生通过专业技能和基本理论知识的训练,能够练就扎实的绘画功底并掌握一定的美术学理论知识;根据所择定的油画、中国画、版画各专业方...
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学校:仪陇县翔宇科技职业学校层次:中专 关注:1816
说明:专业介绍运动训练专业培养具备与竞技运动相关专业的基本理论和基本知识,掌握从事与竞技运动相关社会、体育活动的基本能力,从事竞技运动教学、科研、...
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学校:仪陇县翔宇科技职业学校层次:中专 关注:1613
说明:专业介绍现代农艺技术专业是一个大学专业,主干课程内容是植物生产与环境。培养目标1.具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义...
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学校:仪陇县翔宇科技职业学校层次:中专 关注:944
说明:专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体...
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学校:南充市华西中等职业技术学校层次:中专 关注:1272
说明:学前教育专业介绍学前教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距,要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师,而这个差距就为学前教育专业人才提...
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学校:南充市华西中等职业技术学校层次:中专 关注:1887
说明:汽车运用与维修培养要求了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工...
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学校:南充市华西中等职业技术学校层次:中专 关注:1014
说明:培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管...
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学校:南充市华西中等职业技术学校层次:中专 关注:908
说明:培养目标培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、检修和处理故障、管理、安装、施工的专业技能型人才,与我国社会主义现代化建设要求...
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