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学校:威远县希望职业技术学校层次:中专 关注:1431
说明:专业方向为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数...
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学校:威远县东方职业技术学校层次:中专 关注:1025
说明:一、专业介绍机械类专业主要包括机械制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等,培养具备工业设计的基础理论、知识与应用...
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学校:威远县东方职业技术学校层次:中专 关注:1416
说明:专业方向为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数...
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学校:隆昌县金成职业学校层次:中专 关注:1646
说明:专业方向为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数...
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学校:乐山欣欣艺术职业学校层次:中专 关注:977
说明:专业介绍机电技术应用专业是技术含量高,就业门路广的专du业,机电技术应用专业为制造企业培养电气安装与维修、机械制造与维修方面的技术人员,从事维修电...
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学校:四川省峨眉山市职业技术学校层次:中专 关注:1242
说明:培养目标:本专业主要培养学生掌握农业机械应用及维护专业基础理论,使之具有较强的农业机械化生产、服务、技术和管理能力,具有相关设备的使用、维护...
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学校:乐山振兴中等职业学校层次:中专 关注:1411
说明:专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理...
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学校:南充信息工程职业学校层次:中专 关注:1434
说明:专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理...
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学校:南充信息工程职业学校层次:中专 关注:1611
说明:专业介绍机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化...
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学校:仪陇县扶轮育才职业学校层次:中专 关注:1034
说明:培养目标:培养数控机床、机械制造的操作、营销与售后服务人员。就业方向:主要面向各类制造企业,从事数控机床、机械产品制造、安装、调试、运行、维...
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学校:南充旅游职业中专学校层次:中专 关注:1045
说明:一、专业介绍机械类专业主要包括机械制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等,培养具备工业设计的基础理论、知识与应用...
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学校:南充旅游职业中专学校层次:中专 关注:1992
说明:专业介绍模具设计与制造专业指的是模具制造工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才,毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的...
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学校:南充旅游职业中专学校层次:中专 关注:920
说明:培养目标:培养掌握炼油技术专业必需的基础理论知识和基本技能,从事炼油生产运行、技术改造与生产技术管理等工作的高级技术应用性专门人才。就业方向...
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学校:张澜职业技术学校层次:中专 关注:1448
说明:专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理...
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学校:南充应用技术职业学校层次:中专 关注:1469
说明:专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理...
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学校:南充应用技术职业学校层次:中专 关注:2036
说明:专业介绍模具设计与制造专业指的是模具制造工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才,毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的...
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学校:南充应用技术职业学校层次:中专 关注:1583
说明:专业介绍机电一体化又称机械电子学,英文称为Mechatronics,它是由英文机械学mechanics的前半部分与电子学electronics的后半部分组合而成,机电一体化...
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学校:南充工业职业技术学校层次:中专 关注:1440
说明:专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理...
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学校:南充工业职业技术学校层次:中专 关注:1983
说明:专业介绍模具设计与制作专业指的是模具制造工艺与制作及维修。旨在培养模具设计与制造的高级应用型技术人才,毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的...
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学校:阆中机电职业学校层次:中专 关注:2307
说明:培养目标1.本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论,掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握...
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