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学校:江苏工程职业技术学院层次:大专 关注:983
说明:主干课程建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等就业方向建筑装饰工...
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学校:南京交通职业技术学院层次:大专 关注:1176
说明:主干学科力学、结构工程;主干课程:材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工;主要实践性教学环节:测量实习、毕业实习(施工实习...
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学校:南京交通职业技术学院层次:大专 关注:1151
说明:主干课程《CAD技术基础》、《建筑制图与识图》、《工程财务管理》、《建设工程成本规划与控制》、《安装工程施工技术》、《建设工程项目融资》、《建筑...
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学校:南京交通职业技术学院层次:大专 关注:1004
说明:主干课程建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。培养目标本专业培...
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学校:南京交通职业技术学院层次:大专 关注:2356
说明:主干课程:设计基础、工程制图、室内设计、人体工程学、快速手绘效果图表现、装饰工程、预算与招投标、装饰施工技术、装饰构造、装饰施工管理、软装饰设...
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学校:南通职业大学层次:大专 关注:1187
说明:主干课程《CAD技术基础》、《建筑制图与识图》、《工程财务管理》、《建设工程成本规划与控制》、《安装工程施工技术》、《建设工程项目融资》、《建筑...
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学校:南通职业大学层次:大专 关注:1160
说明:专业课程建筑施工技术,建筑施工组织,建筑工程计量与计价,建筑工程经济,混凝土结构,建筑构造与识图,钢结构,砌体结构,高层建筑施工,工程测量,...
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学校:南通职业大学层次:大专 关注:932
说明:主干课程建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。就业方向建筑装饰...
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学校:扬州市职业大学层次:大专 关注:1133
说明:专业解析建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防,给排水工程五个方面,专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业...
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学校:硅湖职业技术学院层次:大专 关注:2412
说明:主干课程:设计基础、工程制图、室内设计、人体工程学、快速手绘效果图表现、装饰工程、预算与招投标、装饰施工技术、装饰构造、装饰施工管理、软装饰设...
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学校:硅湖职业技术学院层次:大专 关注:1538
说明:主干课程《CAD技术基础》、《建筑制图与识图》、《工程财务管理》、《建设工程成本规划与控制》、《安装工程施工技术》、《建设工程项目融资》、《建筑...
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学校:硅湖职业技术学院层次:大专 关注:1263
说明:专业课程建筑施工技术,建筑施工组织,建筑工程计量与计价,建筑工程经济,混凝土结构,建筑构造与识图,钢结构,砌体结构,高层建筑施工,工程测量,...
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学校:泰州职业技术学院层次:大专 关注:1090
说明:专业介绍工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上...
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学校:南通科技职业学院层次:大专 关注:1092
说明:专业介绍工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上...
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学校:江阴职业技术学院层次:大专 关注:1115
说明:专业解析建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防,给排水工程五个方面,专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业...
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学校:江阴职业技术学院层次:大专 关注:2258
说明:主干课程:设计基础、工程制图、室内设计、人体工程学、快速手绘效果图表现、装饰工程、预算与招投标、装饰施工技术、装饰构造、装饰施工管理、软装饰设...
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学校:宿迁泽达职业技术学院层次:大专 关注:1462
说明:测绘工程技术专业培养目标培养既具有必要理论知识,又具有较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的,能够“下得去、用得上、留得住、上手快”并...
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学校:宿迁泽达职业技术学院层次:大专 关注:822
说明:主干课程建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。培养目标本专业培...
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学校:宿迁泽达职业技术学院层次:大专 关注:1087
说明:专业解析建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防,给排水工程五个方面,专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业...
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学校:宿迁泽达职业技术学院层次:大专 关注:1011
说明:专业介绍工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上...
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