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学校:云南工程职业学院层次:大专 关注:2232
说明:专业介绍汽车运用技术专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识,接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服...
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学校:云南经贸外事职业学院层次:大专 关注:1552
说明:专业介绍随着我国汽车销售和保有的飞速发展,汽车服务从业人员的数量和素质日益受到重视。以汽车维修业为例,据中国汽车工业协会、慧聪研究统计数据表...
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学校:昆明冶金高等专科学校层次:大专 关注:1151
说明:专业介绍随着我国汽车销售和保有的飞速发展,汽车服务从业人员的数量和素质日益受到重视。以汽车维修业为例,据中国汽车工业协会、慧聪研究统计数据表...
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学校:云南三鑫职业技术学院层次:大专 关注:1059
说明:专业介绍随着我国汽车销售和保有的飞速发展,汽车服务从业人员的数量和素质日益受到重视。以汽车维修业为例,据中国汽车工业协会、慧聪研究统计数据表...
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学校:广安职业技术学院层次:大专 关注:2253
说明:专业介绍汽车运用技术专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识,接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服...
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学校:广安职业技术学院层次:大专 关注:856
说明:专业介绍汽车技术服务与营销专业属于普通高等教育全日制专科,主要培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务...
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学校:四川信息职业技术学院层次:大专 关注:1026
说明:专业介绍随着我国汽车销售和保有的飞速发展,汽车服务从业人员的数量和素质日益受到重视。以汽车维修业为例,据中国汽车工业协会、慧聪研究统计数据表...
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学校:四川信息职业技术学院层次:大专 关注:2223
说明:携手轿车高端品牌,致力培养电控精英。一、培养目标根据成渝经济圈汽车产业发展的需求,本专业培养敬业爱岗、诚实守信,团结协作,德、智、体美全面发展...
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学校:四川信息职业技术学院层次:大专 关注:789
说明:专业介绍汽车技术服务与营销专业属于普通高等教育全日制专科,主要培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务...
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学校:云南现代职业技术学院层次:大专 关注:1035
说明:专业介绍随着我国汽车销售和保有的飞速发展,汽车服务从业人员的数量和素质日益受到重视。以汽车维修业为例,据中国汽车工业协会、慧聪研究统计数据表...
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学校:四川科技职业学院层次:大专 关注:2245
说明:携手轿车高端品牌,致力培养电控精英。一、培养目标根据成渝经济圈汽车产业发展的需求,本专业培养敬业爱岗、诚实守信,团结协作,德、智、体美全面发展...
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学校:四川科技职业学院层次:大专 关注:837
说明:专业介绍汽车技术服务与营销专业属于普通高等教育全日制专科,主要培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务...
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学校:四川科技职业学院层次:大专 关注:2184
说明:专业介绍汽车运用技术专业学生主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识,接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服...
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学校:四川科技职业学院层次:大专 关注:922
说明:专业介绍汽车服务与营销专业是培养适应我国汽车产业需要的,具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识,德、智、体、美全面发展;掌握现代汽...
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学校:大理农林职业技术学院层次:大专 关注:1048
说明:专业介绍随着我国汽车销售和保有的飞速发展,汽车服务从业人员的数量和素质日益受到重视。以汽车维修业为例,据中国汽车工业协会、慧聪研究统计数据表...
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学校:巴中职业技术学院层次:大专 关注:901
说明:专业介绍大学专业名称。培养目标本专业培养首都经济建设急需的、面向汽车应用市场,掌握现代汽车构造、性能与使用技术、工艺、制造技术和相关知识,具...
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学校:巴中职业技术学院层次:大专 关注:2236
说明:携手轿车高端品牌,致力培养电控精英。一、培养目标根据成渝经济圈汽车产业发展的需求,本专业培养敬业爱岗、诚实守信,团结协作,德、智、体美全面发展...
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学校:巴中职业技术学院层次:大专 关注:1025
说明:专业介绍随着我国汽车销售和保有的飞速发展,汽车服务从业人员的数量和素质日益受到重视。以汽车维修业为例,据中国汽车工业协会、慧聪研究统计数据表...
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学校:四川希望汽车职业学院层次:大专 关注:883
说明:专业介绍汽车技术服务与营销专业属于普通高等教育全日制专科,主要培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务...
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学校:四川希望汽车职业学院层次:大专 关注:958
说明:专业介绍大学专业名称。培养目标本专业培养首都经济建设急需的、面向汽车应用市场,掌握现代汽车构造、性能与使用技术、工艺、制造技术和相关知识,具...
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