学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:1751
说明:培养目标本专业旨在培养具有影视艺术修养、掌握电视节目制作技术、能够熟练完成电视剧、纪录片、专题片、新闻片、宣传片、旅游风光片及多媒体商业广告...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:1319
说明:专业方向:电子竞技运动选手管理方向、电子竞技运动产业管理及服务培养目标电竞产业是一个真正意义上的媒体融合发展的全媒体产业,是赛事竞技、文创产...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:1865
说明:专业方向:新媒体制作、影视特效、游戏竞技和管理培养目标该专业注重培养德、智、体全面发展,使学生具备良好的思想品德和职业道德,具有健康的身体素...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:1977
说明:培养目标根据习近平总书记在全国教育大会上提出的“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的精神,本专业为民航业、旅游业、运输业培养具...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:2418
说明:培养目标根据习近平总书记在全国教育大会上提出的“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的精神,《民航空中安全保卫》专业培养学生政治...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:2238
说明:一、培养目标1、本专业培养德智体全面发展,具有良好的人文素质和道德修养,全面掌握音乐理论基础知识、专业知识和实践技能,具备音乐表演、音乐教育及...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:1974
说明:培养目标:本专业着重培养掌握熟练的动画制作与创意能力,能够立足于动画领域以及传媒影视领域,能够服务于动漫圈产业链的系统知识于能力。具有较强的...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:2361
说明:一、影视动画方向培养目标:本专业着重培养掌握动画艺术理论知识和能力、注重艺术创作实践能力及创新开阔的国际视野以及全面的文化艺术修养,熟悉相关...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:2034
说明:培养目标数字媒体技术专业设数字影视技术和数字音乐与音响技术两个方向,致力培养科技与艺术高度融合、具有较高的理论水平、合理的知识结构、扎实的计...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:1523
说明:培养目标结合就业市场需求、国家标准和本院定位,本专业立足于网络与新媒体大发展的现实背景,致力于培养出思想政治素质过硬、践行社会主义核心价值观...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:953
说明:该专业主要针对已经在职的从事机械设计、机械制造的工艺及操作人员,以及从事现代机电一体化设计和先进机械制造技术的专业人员与专业管理人员。主干课...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:1104
说明:本专业培养具有扎实的专业理论知识,能够从事本专业领域的复合型高级工程技术人才。专业核心课程:控制电机、现代电力电子技术、自动控制系统、单片机...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:1072
说明:本专业培养具有良好科学素养,系统掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、技能,具有研究和开发计算机系统能力的高级应用型人才。专业核心课程:C程序...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:2250
说明:本专业主要面向在职从业人员,培养能在企事业单位从事化工实际工作的应用型人才。总体培养目标是培养具有系统、扎实的专业基础理论知识和基本技能,能...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:1084
说明:专业培养目标:本专培养掌握现代化管理基础理论、知识和技能,懂经济、会管理、善经营,既有较高的综合管理能力、又具有生产管理和经营管理能力的通用...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:2393
说明:本专业具有理论与实际相结合、物业管理软件与硬件相结合等特点,是一种市场需求量大,适应性强的专业,培养既有一定理论基础、又具有较强动手能力的物...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:2268
说明:本专业培养具有扎实的科学文化基础知识和核电站专业知识,具有较强实践动手能力,掌握核电站机电设备检修与操作,能判断并排除设备运行过程中常见故障的...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:1811
说明:毕业生主要从事自动生产线和数控设备的操作与编程,数控加工工艺编制与实施数控设备运行与测试,数控设备故障诊断与维护,数控设备管理,产品质量检测...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:2355
说明:本专业具有强弱电结合、电工技术与电子技术结合、自动化技术与计算机技术结合、软件与硬件结合、元件与系统结合等特点,培养既有扎实的专业理论知识,...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:1937
说明:本专业培养具有专业基本素质与能力,能够从事电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修能力的技能型人才。专业核心课程:电子技术、电子仪器使用...
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