学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:1775
说明:培养目标培养掌握证券投资的基本知识和实务操作技能,从事证券、期货管理和实务操作的高级管理人才。核心能力证券、期货管理及实务操作技能。课程设置...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:1004
说明:专业介绍工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:1700
说明:专业介绍数控设备应用与维护专业旨在培养掌握数控设备应用与维护的基本理论和专业技能,从事数控设备的应用和管理、数控机床的编程和操作等工作的高级...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:953
说明:专业介绍旅游管理(TourismManagement),是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科,随着国际经济的全球化,旅游业更加繁荣,因此对旅游的管理要求也随之...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:1457
说明:专业方向为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:1467
说明:专业介绍本专业是培养面向电子信息工程技术领域中面向智能电子产品应用方向,适应企业生产、建设、管理、服务第一线的需要,具备本专业领域的基本理论...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:1678
说明:专业介绍本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:1444
说明:专业介绍国际经济与贸易专业培养适应中国经济与社会发展需要,了解现代国际经济与贸易环境和发展现状,熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例,了解中国...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:2065
说明:专业介绍法律事务专业是普通高等学校专科专业。以科学发展观为指导,以就业为导向,实行理论与实践并重,学历教育为主兼顾职业证书教育,强调学生能力...
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学校:云南现代职业技术学院层次:大专 关注:1036
说明:专业介绍随着我国汽车销售和保有的飞速发展,汽车服务从业人员的数量和素质日益受到重视。以汽车维修业为例,据中国汽车工业协会、慧聪研究统计数据表...
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学校:云南现代职业技术学院层次:大专 关注:1897
说明:酒店管理培养目标培养具有诚信、敬业的职业素质,掌握酒店业、餐饮业、娱乐业服务与管理基础知识及实操技能,面向旅游、酒店等各类企事业单位和服务机...
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学校:云南现代职业技术学院层次:大专 关注:976
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:1413
说明:专业介绍建筑经济管理专业培养的建筑经济管理人员具有较强的专业技能,必须有大专院校相应的学科支持和培养。形成以工程计量与计价理论、工程经济理论...
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学校:云南现代职业技术学院层次:大专 关注:1715
说明:云南省水利水电学校水利水电工程技术专业介绍专业代码550202专业名称水利水电工程技术修业年限3年首批招生人数150专业师资1.专业负责人为高级讲师,有...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:2116
说明:专业介绍在网络技术迅速发展的今天,网络的信息都以多媒体的形式呈现给用户。因此,如何制作高质、美观的多媒体信息也成为网络应用系统必不可少的重要...
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学校:云南现代职业技术学院层次:大专 关注:1779
说明:专业介绍会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外,更重要的是能够参与企业间...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:2246
说明:专业介绍财经金融类下设的一个专业。主干课程1.核心课程证券交易实务、期货实务、证券服务营销、国际金融、证券与期货交易、投资学等。2.实习实训在...
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学校:云南现代职业技术学院层次:大专 关注:2209
说明:掌握输电与变电工程技术工作必备的基础理论知识,具有高压输电线路的设计施工与运行管理、企业配电工程的设计与施工等能力的高素质技能型人才。培以就...
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学校:云南现代职业技术学院层次:大专 关注:1783
说明:专业介绍建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年,接受全国高职高...
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学校:四川现代职业学院层次:大专 关注:1185
说明:专业介绍室内设计(interiordesign)就是反映对建筑物的内部空间进行设计。室内设计作为独立的综合性学科,于20世纪60年代初形成,在世界范围内开始再...
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