学校:江苏安全技术职业学院层次:大专 关注:1067
说明:电梯工程技术专业培养目标本专业面向机械、电子产品制造业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好责任意识、体魄健康、心理健全,掌握本专业领域需要...
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学校:江苏安全技术职业学院层次:大专 关注:1448
说明:汽车运用安全管理专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车运用与交通运输企业安全生产标准化管理方面的...
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学校:江苏安全技术职业学院层次:大专 关注:1531
说明:专业介绍城市轨道交通运营与管理内容运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析...
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学校:江苏安全技术职业学院层次:大专 关注:861
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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学校:江苏安全技术职业学院层次:大专 关注:1054
说明:专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等...
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学校:江苏安全技术职业学院层次:大专 关注:1771
说明:专业简介电子商务,ElectronicCommerce,简称EC。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应...
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学校:江苏安全技术职业学院层次:大专 关注:1256
说明:民航安全技术管理专业介绍本专业培养具备民航安全技术管理专业的基础理论知识和较强的实践动手能力,了解民航安全技术管理过程,熟悉国家民航安全法律...
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学校:江苏安全技术职业学院层次:大专 关注:2271
说明:发展趋势室内设计专业未来将向人文化、生态化、集约化、智能化方向发展,智能化发展趋势势不可挡。培养目标室内设计专业培养德、智、体、美全面发展,...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1672
说明:舞蹈表演专业培养目标本专业针对新时代舞蹈表演事业发展需要,培养德智体美劳全面发展,职业信念坚定,热爱舞蹈表演事业的艺术人才。通过系统地学习,...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1753
说明:主干课程1.核心课程:教育学、儿童心理发展、教育心理学、教育科学研究方法、美术教学论、中外美术简史、艺术概论、素描、色彩、基础国画、基础油画等...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1699
说明:主干课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1177
说明:主干课程乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。培养目...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1296
说明:专业介绍培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。核心课程综合英语...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:2015
说明:1、培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,熟练掌握现代酒店经营管理的基本知识和服务技能,从事现代酒店经营管理和接待服务的高素质技能型...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1125
说明:文秘专业文秘专业是随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业,文秘工作越...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1884
说明:主干课程电信业务与产品、现代通信技术、电信营业厅管理、呼叫中心建设与管理、市场营销、商务公关与礼仪、电话营销等。就业方向电信服务与管理专业就...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:2186
说明:语文教育专业介绍本专业以小学语文教师为培养目标,1984年起招收初中起点五年制专科,2014年开始招收高中起点三年制专科,是全国设置时间最长的专科层...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1330
说明:英语教育专业培养目标本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的,具有先进的教育理念,熟悉教育基本规律,能...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:1836
说明:数学教育专业培养目标本专业培养德智体美等方面全面发展,适应小学教育改革和教师专业化的要求,掌握现代数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活...
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学校:南通师范高等专科学校层次:大专 关注:798
说明:专业介绍本专业培养目标定位于信息技术产业,毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应...
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