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学校:陕西工商职业学院层次:大专 关注:1974
说明:专业介绍市场营销,英文是Marketing,又称作市场学、市场行销或行销学,市场是商品经济的范畴,是一种以商品交换为内容的经济联系形式。对于企业来说,...
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学校:陕西工商职业学院层次:大专 关注:1413
说明:资产评估与管理专业主要从事资产评估机构、企业、会计师事务所中的资产评估与管理工作。主干课程财务会计、财务管理、资产评估原理、企业价值评估、房...
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学校:陕西工商职业学院层次:大专 关注:1919
说明:公共事务管理专业主要培养在公共组织特别是政府及后从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才及高级职员。在培养过程中,重视实际能...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:2310
说明:培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,热爱医学科学事业,掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识,以及...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:2159
说明:社区管理与服务专业是一门专科类专业。社区管理是在一定的社会环境下,社区基层组织与社区居民、社区单位等部门或机构,为了维护社区整体利益、推动社...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:1592
说明:设计专业本专业面向网络媒体、影视媒体、移动媒体、交互媒体、游戏美术行业以及企事业单位,培养思想政治立场坚定,掌握数字媒体艺术设计专业必备的网...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:2134
说明:专业介绍教学安排注重实际技术能力培养,与企业合作实施工学交替的办学模式。目前我国电力紧缺,电力行业方兴未艾,本专业学生有良好的就业前景。就业...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:1432
说明:应用电子技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:1766
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:1851
说明:汽车营销与服务专业培养目标:汽车营销与服务专业主要是培养适应我国汽车产业需要的,具有良好的政治素质、文化修养、职业道德、服务意识,德、智、体...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:1809
说明:实践教学环节现代汉语、文学概论、中国历史、中国地理、世界历史、世界地理、教育原理、教育心理学、现代教育技术、中小学教材教法、中小学教学研究、...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:1490
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:1199
说明:专业介绍建筑工程管理专业培养从事工程方面的复合型人才。公共基础、土木工程制图、工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、房屋建筑学、混泥土及砌...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:1402
说明:专业介绍工程造价专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一,是以经济学、管理学、土木工程为理论基础,从建筑工程管理专业上...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:2140
说明:医学检验技术是国家教育部开设的专业。主干课程临床检验基础、生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、血液学检验和寄生虫学检验等。培养目标本专业...
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学校:陕西旅游烹饪职业学院层次:大专 关注:1476
说明:食品加工技术是一门普通高等学校专科专业,属食品工业类专业,基本修业年限为三年。2015年,教育部将食品加工技术、乳品工艺、食品工艺技术、畜产品加...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:2373
说明:会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:2638
说明:贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质、人际交...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:1953
说明:专业介绍本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常...
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学校:安康职业技术学院层次:大专 关注:2659
说明:具备技能毕业生应获得以下几方面的知识和能力:力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、...
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