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学校:扬州环境资源职业技术学院层次:大专 关注:1447
说明:医药营销专业培养目标培养掌握较全面医药理论和市场营销业务与管理实践能力,在医药行业企业从事有关药品、生物制品营销业务与管理工作的高级技术应用...
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学校:扬州环境资源职业技术学院层次:大专 关注:1379
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:扬州环境资源职业技术学院层次:大专 关注:1348
说明:专业介绍:本专业以技能培养为目标,以理论够用、强调实践、重在技能为指导思想,建立起一套适应社会需求的专业课程体系,着力践行“工学结合”教学模...
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学校:扬州环境资源职业技术学院层次:大专 关注:1447
说明:物业管理专业培养目标本专业培养具有建筑工程学、管理学、公共关系学等理论,较强的现代化物业管理方法和物业设备操作技能,具有较强的物业日常管理和...
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学校:扬州环境资源职业技术学院层次:大专 关注:2075
说明:主干课程园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。培养目标...
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学校:扬州环境资源职业技术学院层次:大专 关注:867
说明:主干课程建筑装饰制图、建筑装饰设计、天棚装饰施工、墙柱面装饰施工、楼地面装饰施工、楼梯及扶栏装饰施工、室内陈设制作与安装等。培养目标本专业培...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:1728
说明:主干课程艺术概论/艺术设计概论、市场营销、摄影摄像基础、设计市场调查、艺术设计策划、设计基础(含二维设计基础、三维设计基础)、图形图像制作软件...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:2307
说明:发展趋势室内设计专业未来将向人文化、生态化、集约化、智能化方向发展,智能化发展趋势势不可挡。主干课程:设计基础、工程制图、室内设计、人体工程学...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:2246
说明:主干课程财政学、会计学、经济学、金融概论、金融法、国际金融等。培养目标本专业培养管理学、法学与经济学兼修,掌握管理学、法学和经济学的基本知识...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:1957
说明:主干课程主干学科:工商管理、经济学。核心课程:财务会计、管理会计(含成本会计)、财务管理(或公司财务、公司金融)、资本市场(或金融市场)、财...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:1504
说明:专业特点物流管理专业的一个最重要的特点是操作性。物流管理属运营管理的范畴,其操作流程灵活性大,标准化程度相对较低,因此,对物流管理人员来说,...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:1754
说明:主干课程程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。主要课程面向对象程序设计、软件工程与项目管...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:1360
说明:专业介绍:本专业以技能培养为目标,以理论够用、强调实践、重在技能为指导思想,建立起一套适应社会需求的专业课程体系,着力践行“工学结合”教学模...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:1786
说明:专业介绍本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握酒店服务与经营管理的基础知识,具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:2153
说明:主干课程1.核心课程导游基础知识、导游业务、模拟导游、旅游政策与法规、旅游职业道德、导游形象管理、导游才艺素养、旅游礼宾礼仪、导游英语、领队英...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:1494
说明:空中乘务专业培养具有较高的政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,具备从事国内外航空公...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:1446
说明:专业背景中国的北京、天津、香港、上海、广州、深圳等城市都有了高铁,其他城市也在紧锣密鼓地修建之中。因为地铁的舒适、快捷和便利,成为人们出行的...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:1063
说明:专业介绍旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十多年的时间,但已成为管理学科...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:2043
说明:简介物联网应用技术是物联网在大学专科(高职)层次的唯一专业,属于计算机(网络管理)类,升本专业为物联网工程。属于计算机大类之下的(网络管理)...
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学校:江苏旅游职业学院层次:大专 关注:1419
说明:主干课程电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机技术及应用、射频技术、EDA技术应用、数据通信与网络、电子测量技术等。目标能力职业目标本专业...
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