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学校:江苏食品药品职业技术学院层次:大专 关注:1405
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:江苏食品药品职业技术学院层次:大专 关注:1401
说明:中医康复技术专业介绍中医康复技术专业旨在弘扬中华民族文化,传承推拿、针灸、拔罐、养生康复等传统康复治疗技术,在健康服务领域发挥着的独特优势。...
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学校:江苏食品药品职业技术学院层次:大专 关注:1938
说明:体育保健与康复专业介绍体育保健与康复专业旨在培养体育市场所需的运动康复、保健按摩和膳食营养指导,能从事相关体育保健服务与管理等一线工作的高素...
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学校:徐州幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:2094
说明:社区康复专业培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握社区康复、护理、保健的专业知识与技能,具有一定的创新能力和实践操作能力,从事社...
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学校:徐州幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:2535
说明:老年保健与管理专业培养目标本专业旨在培养具有老年保健与管理的基本理论、专业知识和技能,具备健康管理理念,具有健康管理特长,掌握健康服务技能,...
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学校:徐州幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1277
说明:老年服务与管理专业介绍培养具备老年人身心养护技能、熟悉养老服务机构经营管理特点,能够整合健康产业链资源的老年产业经营与管理人才。老年服务与管...
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学校:钟山职业技术学院层次:大专 关注:1417
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:钟山职业技术学院层次:大专 关注:1381
说明:老年服务与管理专业介绍培养具备老年人身心养护技能、熟悉养老服务机构经营管理特点,能够整合健康产业链资源的老年产业经营与管理人才。老年服务与管...
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学校:钟山职业技术学院层次:大专 关注:1516
说明:康复治疗专业介绍康复治疗技术专业创办于2004年,为我院重点建设的专业之一。现有专任教师34名,其中高级职称14名,双师型教师24名,16名教师取得硕士...
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学校:江海职业技术学院层次:大专 关注:1498
说明:老年服务与管理专业介绍培养具备老年人身心养护技能、熟悉养老服务机构经营管理特点,能够整合健康产业链资源的老年产业经营与管理人才。老年服务与管...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1334
说明:康复治疗专业介绍康复治疗技术专业创办于2004年,为我院重点建设的专业之一。现有专任教师34名,其中高级职称14名,双师型教师24名,16名教师取得硕士...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1419
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1716
说明:知识技能以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。1、掌握本专业必需...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1285
说明:中医康复技术专业培养目标:本专业弘扬中华民族文化,服务于各基层医院、社区卫生中心、康复机构、养老院、疗养院等机构,培养德、智、体、美、劳全面...
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学校:扬州环境资源职业技术学院层次:大专 关注:1379
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:徐州生物工程职业技术学院层次:大专 关注:1726
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:徐州生物工程职业技术学院层次:大专 关注:1418
说明:康复治疗专业介绍康复治疗技术专业创办于2004年,为我院重点建设的专业之一。现有专任教师34名,其中高级职称14名,双师型教师24名,16名教师取得硕士...
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学校:南京城市职业学院层次:大专 关注:1315
说明:老年服务与管理专业介绍培养具备老年人身心养护技能、熟悉养老服务机构经营管理特点,能够整合健康产业链资源的老年产业经营与管理人才。老年服务与管...
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学校:江苏护理职业学院层次:大专 关注:1751
说明:老年护理专业介绍为适应人口老龄化趋势,应对专业养老护理人才严重缺乏的现状,我院在护理专业中开设老年护理特色班。学生在获得系统临床护理专业技能...
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学校:江苏护理职业学院层次:大专 关注:1930
说明:知识技能以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。1、掌握本专业必需...
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