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学校:苏州信息职业技术学院层次:大专 关注:1444
说明:通信技术专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,德、智、体、美、劳全面发展,拥有现代通信和计算机基础理...
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学校:苏州信息职业技术学院层次:大专 关注:1102
说明:专业介绍本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,...
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学校:苏州信息职业技术学院层次:大专 关注:807
说明:动漫设计与制作专业培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有动漫设计与制作专...
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学校:苏州信息职业技术学院层次:大专 关注:1716
说明:主干课程程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目开发与管理等。主要课程面向对象程序设计、软件工程与项目管...
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学校:苏州信息职业技术学院层次:大专 关注:1469
说明:专业特点物流管理专业的一个最重要的特点是操作性。物流管理属运营管理的范畴,其操作流程灵活性大,标准化程度相对较低,因此,对物流管理人员来说,...
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学校:苏州信息职业技术学院层次:大专 关注:1701
说明:专业简介电子商务,ElectronicCommerce,简称EC。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应...
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学校:苏州信息职业技术学院层次:大专 关注:1827
说明:专业介绍市场营销,英文是Marketing,又称作市场学、市场行销或行销学,市场是商品经济的范畴,是一种以商品交换为内容的经济联系形式。对于企业来说,...
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学校:苏州信息职业技术学院层次:大专 关注:1142
说明:国际贸易实务专业培养目标培养德智体美劳全面发展,适应社会主义市场经济需要,具有良好的职业道德,掌握大专层次文化知识与专业知识,具有较强的实践...
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学校:苏州信息职业技术学院层次:大专 关注:1781
说明:专业介绍本专业旨在培养掌握自动化控制基本理论,掌握自动化控制系统的分析和常用生产控制系统的设计方法,具备电气设备的安装、调试、运行和维修能力...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1776
说明:健康管理专业培养目标培养德智体美劳全面发展,具有临床与预防医学背景、健康管理知识与技能,熟悉疾病预防与控制、常见慢性病健康管理等相关知识与技...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1339
说明:康复治疗专业介绍康复治疗技术专业创办于2004年,为我院重点建设的专业之一。现有专任教师34名,其中高级职称14名,双师型教师24名,16名教师取得硕士...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1420
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1577
说明:放射治疗技术专业培养目标培养具有良好职业素质和职业能力,掌握医学影像技术和放射治疗技术的基本理论知识和操作技能,能在医疗卫生单位从事X线、CT、...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1718
说明:知识技能以助产专业岗位需求为标准,通过3年学习,毕业生应具有以下专业知识、职业技能与服务态度,并能顺利通过国家执业资格考试。1、掌握本专业必需...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1931
说明:药学专业介绍药学专业的前身为我院1966年开设的药剂进修班,经过多年的专业建设和发展,已形成了一支朝气蓬勃,梯队合理的教师队伍,现有专职教师15名...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:2023
说明:医学美容技术专业培养目标培养德智体美全面发展,具有较高综合职业能力,具备医学美容技术专业必备的基础医学、医学美学等相关医学的基本知识,具备医...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1229
说明:临床医学专业培养目标培养德智体美全面发展,具有良好的职业道德,具备临床医学专业(全科医学方向)所必需的基本理论、基本知识、基本技能,具有对临床...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:2011
说明:针灸推拿专业培养目标培养热爱基层医疗卫生事业,适应城、镇社区医疗中医药事业发展,掌握专业必备中医学、现代医学知识和针灸推拿基本理论及实践技能...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1298
说明:医学影像技术专业培养目标培养德智体美全面发展,掌握医学影像检查技术的基本理论和基本技能,适应现代临床影像学检查等工作岗位需要,能从事临床X线、...
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学校:江苏卫生健康职业学院层次:大专 关注:1175
说明:医学营养专业培养目标培养具有医学基础知识以及公共营养、特殊人群营养、临床营养等专业知识和技能,具备营养指导、卫生保健、会配餐懂烹饪等能力,能...
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