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学校:扬州市职业大学层次:大专 关注:1248
说明:主干课程1.核心课程机械制造及自动化、汽车电控技术、汽车发动机装配与调试、汽车底盘装配与调试、汽车电器与电子控制系统装配与调试、汽车装配生产现...
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学校:扬州市职业大学层次:大专 关注:852
说明:主干课程居住空间室内设计、公共空间室内设计、装饰材料与施工技术、园林绿化设计、城市广场与水体设计、环境景观规划设计、园林工程与施工技术、建筑...
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学校:扬州市职业大学层次:大专 关注:2426
说明:机械制造与自动化专业培养目标本专业培养培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应...
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学校:扬州市职业大学层次:大专 关注:1243
说明:培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握食品营养和食品检测技术等基本知识,具备食品营养分析检测、食品质量控制、公...
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学校:扬州市职业大学层次:大专 关注:1878
说明:主干课程电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等就业方向毕业...
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学校:扬州市职业大学层次:大专 关注:2210
说明:专业介绍工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。我国正处于加快转型升级的重要时...
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学校:扬州市职业大学层次:大专 关注:1737
说明:主要课程面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、.NET/JavaWeb程序开发、.NET/Java企业级开发、3G/4G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网...
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学校:扬州市职业大学层次:大专 关注:1443
说明:培养规格学制基本修业年限:三年职业能力具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;具备园林绿地养护的能力;掌握园林规划设计的知识,具备常见...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1580
说明:动漫制作技术专业培养目标动漫制作技术专业主要培养具备电视、电影、手机、网络等媒介的动画制作所需要的基础理论和技能,能够从事二维、三维动画制作...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1682
说明:汽车电子技术专业培养目标本专业面向汽车市场,培养德、智、体、美全面发展,具有汽车电控技术、汽车电气设备与汽车电子元器件构造与性能检测基础知识...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1541
说明:通信技术专业主干课程课程实用电工学、电子电路技术、通信电路、通信系统原理、单片机原理及应用、微机系统与接口技术、计算机程序设计(C语言)、计算...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1959
说明:连锁经营管理专业主要课程消费心理学、市场营销学、商品学、连锁经营管理原理、连锁企业采购管理、连锁企业营运管理、连锁企业信息系统管理、连锁企业...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1801
说明:专业方向为使毕业生从业岗位适应性强,就业面宽,设置若干个专门化方向:数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:2312
说明:专业介绍工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段,已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。我国正处于加快转型升级的重要时...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1853
说明:专业简介电子商务,ElectronicCommerce,简称EC。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1943
说明:专业介绍市场营销,英文是Marketing,又称作市场学、市场行销或行销学,市场是商品经济的范畴,是一种以商品交换为内容的经济联系形式。对于企业来说,...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1847
说明:主要课程面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、.NET/JavaWeb程序开发、.NET/Java企业级开发、3G/4G手机软件开发等、计算机网络与通讯、网...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1600
说明:专业特点物流管理专业的一个最重要的特点是操作性。物流管理属运营管理的范畴,其操作流程灵活性大,标准化程度相对较低,因此,对物流管理人员来说,...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:955
说明:计算机应用技术主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高...
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学校:江苏电子信息职业学院层次:大专 关注:1907
说明:主干课程电路分析、电子技术、电机与低压电气控制、可编程控制器应用技术、自动控制系统、电力电子技术、单片机应用技术、传感器与仪表等培养要求本专...
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