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学校:临沧师范高等专科学校层次:大专 关注:1825
说明:专业介绍音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主干课程声...
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学校:临沧师范高等专科学校层次:大专 关注:1422
说明:专业介绍美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展,较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德,职业技能,能够较好地适应民族教...
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学校:临沧师范高等专科学校层次:大专 关注:1840
说明:专业介绍体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础宽厚,具有现代教育观念...
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学校:保山中医药高等专科学校层次:大专 关注:1283
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:保山中医药高等专科学校层次:大专 关注:1842
说明:中药理念中药理念在许多普通人、乃至专业人士中,仍对此存在模糊的认识。“天然药物”不等同于“中药”,“中药”的概念与内涵,与之决不相同。尽管中...
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学校:保山中医药高等专科学校层次:大专 关注:2151
说明:中医基础理论、中医诊断学、经络与腧穴、针法灸法、推拿手法、针灸治疗、推拿治疗等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和...
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学校:保山中医药高等专科学校层次:大专 关注:1547
说明:主干课程人体解剖学、中医骨伤科基础、骨伤影像诊断技术、中医筋伤内伤学、中医骨病学、中医正骨学等培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有...
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学校:保山中医药高等专科学校层次:大专 关注:2250
说明:专业介绍康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适...
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学校:保山中医药高等专科学校层次:大专 关注:1968
说明:专业介绍临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科...
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学校:保山中医药高等专科学校层次:大专 关注:1616
说明:培养目标培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生,并为他们将来从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工...
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学校:保山中医药高等专科学校层次:大专 关注:1818
说明:专业介绍医学检验技术专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学...
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学校:保山中医药高等专科学校层次:大专 关注:1877
说明:专业介绍医学影像技术主要研究基础医学、临床医学、人体断面解剖学、医学影像技术与设备等方面的基本知识和技能,进行医学影像的检验与诊断以及相关设...
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学校:保山中医药高等专科学校层次:大专 关注:1159
说明:主修课程《临床检验学基础》、《免疫学与临床免疫检验》、《寄生虫学及检验》、《空气理化检验学》、《水质理化检验学》、《食品理化检验学》、《生物...
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学校:昆明卫生职业学院层次:大专 关注:1524
说明:主干课程人体解剖学、中医骨伤科基础、骨伤影像诊断技术、中医筋伤内伤学、中医骨病学、中医正骨学等培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有...
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学校:昆明卫生职业学院层次:大专 关注:1953
说明:专业介绍贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质...
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学校:昆明卫生职业学院层次:大专 关注:977
说明:专业介绍药学专业(Pharmacy)是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计...
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学校:昆明卫生职业学院层次:大专 关注:1887
说明:专业介绍医学检验技术专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学...
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学校:昆明卫生职业学院层次:大专 关注:1941
说明:专业介绍医学影像技术主要研究基础医学、临床医学、人体断面解剖学、医学影像技术与设备等方面的基本知识和技能,进行医学影像的检验与诊断以及相关设...
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学校:昆明卫生职业学院层次:大专 关注:2065
说明:专业介绍康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能;适...
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学校:昆明卫生职业学院层次:大专 关注:1321
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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