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学校:重庆电讯职业学院层次:大专 关注:981
说明:楼宇智能化工程技术(建筑智能化工程技术)为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于建筑设备类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制...
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学校:重庆电讯职业学院层次:大专 关注:1920
说明:培养目标本专业培养拥护党的基本路线,与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有通信技术的基础理论知识和基本技能,掌握程...
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学校:重庆电讯职业学院层次:大专 关注:1362
说明:核心能力信息安全管理能力、信息安全系统的集成和维护能力。课程设置专业核心课程与主要实践环节:数据库原理、操作系统、计算机通信与网络技术、信息...
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学校:重庆电讯职业学院层次:大专 关注:903
说明:广播电视网络技术(专业代码:590212)(一)就业岗位本专业毕业学生可从事广播电视网络设备及电子产品的生产、检测和调试工作;广播电视网络设备的营...
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学校:重庆电讯职业学院层次:大专 关注:2054
说明:培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握供热、通风与空调、制冷技术、安装工程造价基本知识,具备供热通风与空...
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学校:重庆电讯职业学院层次:大专 关注:1133
说明:主干课程造型艺术基础、影视编导、影视节目剪辑、新闻摄影、非线性编辑、影视广告创意与制作等。培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好...
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学校:重庆电讯职业学院层次:大专 关注:1792
说明:主干课程新闻理论、电视摄像、新闻摄影、新闻采访与写作、新闻评论与写作、非线性编辑与数字特技、新闻编辑与版式设计、广播电视新闻节目制作、网络新...
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学校:重庆电讯职业学院层次:大专 关注:1457
说明:专业分析(一)职业面向定位电视节目制作专业培养能够胜任电视台、影视媒体制作公司、广告公司及文化教育系统(电教中心、多媒体技术中心、现代教育技...
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学校:重庆经贸职业学院层次:大专 关注:1969
说明:根据中央一号文件“发展现代农业、增强农村发展活力”的总体要求和国务院关于武陵山片区区域的发展攻坚规划,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应...
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学校:重庆经贸职业学院层次:大专 关注:1784
说明:报关与国际货运专业从九十年代后期试探性在几个高校设置,2004年教育部专业目录认可,2009年到达高峰期,其后稳定,2015年之后则应是考虑转型和组合专...
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学校:重庆经贸职业学院层次:大专 关注:2146
说明:海关是国家行政机关、是国家进出境监督管理机关,海关的监督管理是国家行政执法活动。海关的任务是监管进出境的运输工具、货物、行李物品、邮递物品和...
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学校:重庆资源与环境保护职业学院层次:大专 关注:2308
说明:招生科类:文理兼收专业代码:520807招生对象:普通高中毕业或具有同等学历、经高等教育招生入学考试,取得入学资格者。学制:三年专科全日制学习专业...
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学校:重庆资源与环境保护职业学院层次:大专 关注:1005
说明:招生科类:文理兼收专业代码:520808招生对象:普通高中毕业或具有同等学历、经高等教育招生入学考试,取得入学资格者。学制:三年专科全日制学习。专...
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学校:重庆资源与环境保护职业学院层次:大专 关注:1543
说明:招生科类:文理兼收专业代码:520804招生对象:普通高中毕业或具有同等学历、经高等教育招生入学考试,取得入学资格者。学制:三年专科全日制学习。专...
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学校:重庆资源与环境保护职业学院层次:大专 关注:965
说明:招生科类:文理兼收专业代码:520809招生对象:普通高中毕业或具有同等学历、经高等教育招生入学考试,取得入学资格者。学制:三年专科全日制学习。专...
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学校:重庆资源与环境保护职业学院层次:大专 关注:938
说明:招生科类:文理兼收专业代码:520810招生对象:普通高中毕业或具有同等学历、经高等教育招生入学考试,取得入学资格者。学制:三年专科全日制学习专业...
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学校:重庆资源与环境保护职业学院层次:大专 关注:1634
说明:幼儿发展与健康管理专业介绍从幼儿发展与健康管理的人才需求情况看,本专业具有极为广阔的发展前景。《江苏省“十三五”教育发展规划》明确指出将实施...
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学校:重庆工业职业技术学院层次:大专 关注:1238
说明:营销与策划培养目标本专业培养掌握经济管理、房地产、汽车、物流、营销、策划等方面的基本知识,拥有市场调查、分析、预测、营销方案设计、项目管理的...
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学校:重庆工业职业技术学院层次:大专 关注:869
说明:●室内装饰设计【培养目标】本专业培养具有室内设计基础理论知识、能进行室内环境方案设计、室内环境设计、建筑装饰施工图和效果图绘制工作的第一线需...
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学校:重庆城市职业学院层次:大专 关注:1040
说明:软件外包服务(软件工程师)培养目标本专业培养具有良好的职业道德、掌握计算机软件设计、开发、测试和软件工程管理相关技能、具备软件工程师素质,能...
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