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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:2335
说明:视觉传达设计专业培养目标本专业培养适应社会主义经济建设需要,德、智、体全面发展,具备系统掌握艺术设计基本理论和基本方法,着重培养影视动画制作...
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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:1897
说明:专业简介土木工程专业是融工程技术与管理、经济及艺术创造相结合的交叉专业。土木工程既指建造在地上、地下、水中的各类工程设施,也指应用材料设备进...
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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:1231
说明:美术学专业培养目标美术学本专业主要面向博物馆、美术馆、拍卖公司、海关、文物市场、电视台鉴宝栏目、文物行政管理机关等单位,培养具有扎实的人文社科...
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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:939
说明:学制与学位基本修业年限:一般为四年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3-6年内完成学业。授予学位:对按规定修满学分并符合培养方案要求...
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学校:贵州工程应用技术学院层次:大专 关注:1802
说明:业务培养业务培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展的掌握数学与应用数学科学的基本理论、基础知识和基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:936
说明:幼儿是学前教育学的重要内容之一,是构du成学前教育学的科学zhi体系的一部分。儿童是人生智力发展dao的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1683
说明:计算机专业培养目标掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。掌握程序设计语言、算法与...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:997
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:1028
说明:学制与学位基本修业年限:一般为四年,各高校可根据实际情况实行弹性学制,允许学生在3-6年内完成学业。授予学位:对按规定修满学分并符合培养方案要求...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:2284
说明:培养目标产品设计专业是一门集人文艺术和计算机技术于一体的综合性学科,该专业培养具有综合性素质人才,具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质,...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:998
说明:美术绘画专业培养目标本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:2315
说明:音乐学专业毕业能做什么本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、...
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学校:毕节幼儿师范高等专科学校层次:大专 关注:2288
说明:舞蹈表演专业培养目标:培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识,能够在舞蹈表演、创...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:2174
说明:服装设计与工艺专业主要课程专业素描、服饰色彩、构成基础、服饰图案、时装画、立体裁剪、中外服装史、服装材料应用、服饰品设计、服装设计、服装结构...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:904
说明:主要课程及就业方向:动物学基础、动物解剖学、动物生理学、动物营养学、动物微生物学、动物病理学、动物组织胚胎学、兽医临床药物学、兽医诊断于治疗...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:2018
说明:培养目标:培养服装行业具有国际视野、创新意识和市场意识的优秀时装设计人才,学员学成后能掌握时装流行规律,具备良好的服装制版和工艺制作水平,能...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:2205
说明:中餐烹饪与营养膳食专业培养目标本专业培养符合现代餐饮业要求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:800
说明:酒店服务与管理专业就业方向从事酒店、餐饮、旅游企业的服务及管理工作。服务与管理专业课程饭店管理概论、中餐服务与管理、西餐服务与管理、客房服务...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:977
说明:汽车制造与检修专业培养方向本专业主要培养学生具备实用、规范、先进的汽车检测与维修技能。培养学生的综合能力,重点提高学生的自信、勇气、口才、素...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:1726
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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