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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:1281
说明:专业培养目标:培养德、智、体、美全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应的掌握本专业必备基础理论和专门知识,具有从事电力工程建设与管理岗...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:1259
说明:专业培养目标:培养具有良好职业道德、必要文化知识、熟练职业技能、能够持续发展等综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。专业核心课程与主要实践...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:1388
说明:机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:1114
说明:专业培养目标:培养具有良好职业道德、必要文化知识、熟练职业技能、能够持续发展等综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才。专业核心课程与主要实践...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:943
说明:专业培养目标本学校是一所国家重点公办职业学校,其高星级饭店与管理专业主要培养能够从事星级酒店的管理与运营的高级技能性人才,要求学生具备旅行导...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:2026
说明:电子商务专业该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:1866
说明:建筑设备安装培养要求:本专业学生主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识,受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训...
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学校:贵州水利电力学校层次:中专 关注:1020
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:2138
说明:电子商务专业融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:1460
说明:培养目标:主要培养能在汽车维修企业事业中从事汽车检测、维修、修理、空调维修、电控发动机检修、自动变速器检修等专项维修工作的应用型中、高技能人...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:2097
说明:医学护理学专业培养目标本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:1348
说明:培养目标:具备诚信的思想品德、规范的职业道德,优良的敬业精神,独特的创新能力,能适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,遵守国...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:1627
说明:培养目标:培养具有建筑工程技术、施工管理、工程预算、材料、安全、质检、合同等方面的理论基础和专业知识,同时掌握较强的操作技能和技术应用能力,...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:1269
说明:培养目标:从事机电设备的使用、维护、维修、设备与设计,高技能、应用型高级职业技术人才,毕业后分配到军工企业工作,享受正式员工待遇。主要课程:...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:1744
说明:【培养目标】培养掌握城市轨道交通及城际铁路行业相关知识,适应城轨类企业生产、管理、服务一线需求,具备城市轨道交通客运组织、行车组织、票务组织...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:1263
说明:培养目标:毕业后能尽快地具有使用平面设计的技能,独立地运用平面设计诸多手段,从事广告、包装、书籍装帧、展示设计、标志及企业形象设计、网页设计...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:1060
说明:培养目标:培养掌握康复医学的基本理论和操作技能,从事康复治疗技术和康复保健的高级技术应用性专门人才。主要课程:人体运动学,功能解剖学,医用物...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:1131
说明:培养目标:招收高中起点的本科生培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段,具备从事工程项目管理的...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:2240
说明:一、培养目标本专业培养面向旅行社、现代酒店、餐饮企业、康乐企业等领域服务和管理第一线,具备良好职业道德,具备高星级酒店前厅、餐饮、客房、康乐...
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学校:贵州民族大学中专部层次:中专 关注:876
说明:培养目标:从事汽车销售,售后服务管理,前台接待。主要课程:4S店导购,市场营销,经营与管理,汽车保养与维护,公关礼仪,汽车保险,汽车认识与分析...
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