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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1003
说明:专业名称:营销与策划招生层次:大专(可升本)培养目标:本专业旨在培养具有良好的敬业精神和创新意识,具有现代销售管理等一系列管理知识和产品营销...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:2108
说明:康复治疗学专业培养具有基本的基础医学、临床医学、康复治疗学的基本理论知识,以及康复医疗与保健的基本技能,能在医疗卫生、学校、体育运动机构、社...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1868
说明:计算机应用(中韩合作国际)专业介绍从高分到低分排名择优录取。与韩国牧园大学校合作办学,前三年在国内学习文化课程及计算机专业课程,同时嵌入韩语教...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1982
说明:旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1947
说明:助产培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产主要课程护理礼仪、人...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1439
说明:药物制剂专业培养要求:该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1810
说明:随着技术的进步与市场环境的变化,企业对呼叫中心的要求也不断演进。演进的过程也是呼叫中心创新的过程。技术的进步可以不断催生新的需求,新的需求也...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:2158
说明:药物制剂技术专业主干课程制药单元操作、药物化学、天然药物学、制药工艺、药物合成技术、制药工程设备、药物制剂学、现代仪器分析、药物分析、药事法...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1555
说明:药学培养目标:药学专业[1]培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1288
说明:电子商务培养目标培养运用计算机及网络技术从事外贸制单、报关及商务代理、涉外咨询等工作的中等技术人员。电子商务主要课程计算机及软件应用、网络技...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1246
说明:培养要求不同旅游英语培养目标具体要求du:掌握旅游学科zhi的基础理论,基本知dao识,熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;了解旅游业的发展动...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1322
说明:计算机及应用培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1248
说明:医学检验主干课程无机化学、有机化学、分析化学、临床检验基础、微生物学检验、血液学检验、生物化学检验、免疫学检验、寄生虫学检验、分子生物学检验...
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学校:铜仁职业技术学院层次:大专 关注:1186
说明:主干课程秘书学概论、文书学、公共关系学、秘书口才与沟通、秘书写作、公文写作与处理、秘书实务、办公自动化实务、档案管理、速记速录、管理学原理、...
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学校:贵州工商职业学院层次:大专 关注:1438
说明:计算机及应用培养目标:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:贵州工商职业学院层次:大专 关注:1093
说明:专业名称:市场营销培养要求:培养要求市场营销校内实训基地根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品...
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学校:贵州工商职业学院层次:大专 关注:2251
说明:空中乘务专业培养目标:培养掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,能从事航空空中乘务服务与管理的高级技术应用性专门人才。空中乘务专业...
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学校:贵州工商职业学院层次:大专 关注:1062
说明:建筑工程施工(高考强化)专业高考课程《语文》《数学》《英语》《建筑力学》《建筑制图与识图》《建筑结构》《建筑施工》《建筑构造》。部分学生可参加...
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学校:贵州工商职业学院层次:大专 关注:1685
说明:护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学...
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学校:贵州工商职业学院层次:大专 关注:2177
说明:财会专业培养目标专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的,能够从事企业、行政事业单位财务核...
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