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学校:四川长江职业学院层次:大专 关注:1275
说明:专业介绍培养掌握投资与理财基本知识和实务操作技能,有较高的投资、证券业务操作技能和一定的理财分析能力,能从事企事业单位会计、理财和证券投资业...
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学校:四川长江职业学院层次:大专 关注:2155
说明:专业介绍图形图像制作专业是培养具备良好艺术设计理论和图形软件的操作技能,掌握较强的图形图像处理能力和一定的造型与创作能力,以及广告设计、影视...
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学校:四川长江职业学院层次:大专 关注:1677
说明:专业介绍人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工...
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学校:四川长江职业学院层次:大专 关注:2143
说明:专业介绍商务管理专业是指培养掌握经济、贸易和管理理论,具有较强商务管理实践能力,在各类商务机构及企业单位从事各种商务管理实务的高级技术应用性...
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学校:成都工业职业技术学院层次:大专 关注:1870
说明:专业介绍信息安全与管理专业是一门专科专业。培养具有良好的职业道德和敬业精神,具备网络安全系统集成方案规划与实施、信息安全管理、电子取证、渗透...
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学校:成都工业职业技术学院层次:大专 关注:2126
说明:专业介绍报关与国际货运专业从九十年代后期试探性在几个高校设置,2004年教育部专业目录认可,2009年到达高峰期,其后稳定,2015年之后则应是考虑转型...
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学校:成都工业职业技术学院层次:大专 关注:1020
说明:专业介绍该专业培养能从事保险及相关行业实际工作的应用型人才,培养目标是通过四年系统的专业学习,学生应全面掌握保险专业知识、具备较高的专业素质...
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学校:德阳科贸职业学院层次:大专 关注:1561
说明:养目标:本专业主要培养能够独立完成室内效果图制作、家庭装修设计、会议厅堂设计、室内陈设与灯光设计、室内色彩设计、家具设计、展示设计、装饰装修...
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学校:德阳科贸职业学院层次:大专 关注:1786
说明:培养目标:以立德树人为己任,培养具有良好的职业道德、专业素养,协作精神和创新意识;培养掌握必备的基础理论知识,具备从事中小企业创业与运营专业领...
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学校:天府新区航空旅游职业学院层次:大专 关注:1317
说明:培养目标本专业培养基层法律事务一线工作岗位培养具有大专层次的文化、法律知识,具有法律咨询、民事纠纷调解、民事诉讼代理、中小企业法务等职业能力...
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学校:阿坝职业学院层次:大专 关注:1379
说明:畜牧兽医(高原畜牧业方向)培养目标:培养为“三农”服务、德、智、体、美、劳全面发展、适应社会主义市场经济发展需求的综合型、应用型高端技能人才。...
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学校:阿坝职业学院层次:大专 关注:1722
说明:畜牧兽医(藏兽医方向)招生要求:该专业限招藏文单考一类模式考生,进校后提供藏、汉双语教学。培养目标:培养为“三农”服务、德、智、体、美、劳全面...
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学校:南充科技职业学院层次:大专 关注:950
说明:培养目标培养掌握本专业知识和技术技能,面向新能源汽车整车及关键零部件生产及售后技术服务行业,能够从事新能源汽车整车及关键零部件装配调整、性能...
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学校:南充科技职业学院层次:大专 关注:1520
说明:【培养目标】培养掌握本专业理论知识和技术技能,能从事应急管理、应急救援指挥、消防工程技术与管理、应急救援处置、企业安全生产管理等工作的高级技...
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学校:四川城市技师学院层次:大专 关注:2256
说明:专业介绍室内设计是一门根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准,运用物理技术手段和建筑设计原理等理论知识,创造功能合理、舒适优美、满足人们物...
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学校:成都希望职业学校层次:大专 关注:982
说明:服装设计师培养目标:为社会经济发展及服装企业和服装各经营业态培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有中等与大专学历及专业水平的,从事服装设计与...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:2372
说明:专业优势:本专业在专业人才培养上,注重学生专业知识结构“系统化、连续化、拓展化”的培养的模式,注重理论与实践知识结合、突出“以理论设计、以实...
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学校:四川电影电视学院层次:大专 关注:1320
说明:专业方向:电子竞技运动选手管理方向、电子竞技运动产业管理及服务培养目标电竞产业是一个真正意义上的媒体融合发展的全媒体产业,是赛事竞技、文创产...
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学校:中国工程物理研究院职工工学院层次:大专 关注:2393
说明:本专业具有理论与实际相结合、物业管理软件与硬件相结合等特点,是一种市场需求量大,适应性强的专业,培养既有一定理论基础、又具有较强动手能力的物...
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学校:成都工贸职业技术学院层次:大专 关注:1043
说明:培养目标:培养具有综合职业能力和全面素质,掌握幼儿发展规律,熟知幼儿心理,掌握幼儿教学基本技能,从事幼儿教育工作能力,具有较强职业能力和社会...
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