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学校:贵州职业技术学院中职部层次:中专 关注:1522
说明:教学目标:在知识、能力和情感方面应达到以下目标:能力目标:能说出现代物流的内涵,掌握物流运输、储存等基本业务流程,能操作基本的物流软件,并能...
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学校:重庆市农业学校层次:中专 关注:1863
说明:教学目标:在知识、能力和情感方面应达到以下目标:能力目标:能说出现代物流的内涵,掌握物流运输、储存等基本业务流程,能操作基本的物流软件,并能...
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学校:天台县职业中等专业学校层次:中专 关注:1884
说明:现代物流管理是大学开设的一门专业课程。物流管理专业为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的...
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学校:四川省达州财贸学校层次:中专 关注:1576
说明:教学目标:在知识、能力和情感方面应达到以下目标:情感目标:1.在了解和认识专业的基础上,初步培养对专业的兴趣和热爱2、形成一定自我管理能力及良好...
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学校:南京铁道车辆技师学院层次:中专 关注:2382
说明:现代物流专业培养目标本专业主要培养适应岗位工作实际需要,具有一定的采购、运输、仓储、商品检验与包装、电子商务与物流配送等基础知识和技能,并能够...
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学校:重庆教育管理学校层次:中专 关注:1528
说明:教学目标:在知识、能力和情感方面应达到以下目标:情感目标:1.在了解和认识专业的基础上,初步培养对专业的兴趣和热爱2、形成一定自我管理能力及良好...
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学校:贵州省财政学校层次:中专 关注:2166
说明:物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一...
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学校:贵州经贸学校层次:中专 关注:2150
说明:物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一...
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学校:湖州交通学校层次:中专 关注:1968
说明:现代物流管理是大学开设的一门专业课程。物流管理专业为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的...
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学校:成都铁路运输学校层次:中专 关注:2092
说明:物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一...
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学校:独山中等职业学校层次:中专 关注:2000
说明:物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一...
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学校:四川爱华学院层次:中专 关注:2366
说明:民航物流培养目标:适应现在物流管理需要,具有系统的物流管理基本理论和专业技能,较强的航空运输管理实践能力,较扎实的民航运输专业知识,身体状况...
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学校:西翔航空学院层次:中专 关注:2304
说明:民航物流培养目标:适应现在物流管理需要,具有系统的物流管理基本理论和专业技能,较强的航空运输管理实践能力,较扎实的民航运输专业知识,身体状况...
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学校:黔西南民族职业技术学院中职部层次:中专 关注:1983
说明:物流管理专业是大学为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的英语水平和计算机基础技能开设的一...
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学校:四川广播电视中等专业学校层次:中专 关注:1580
说明:教学目标:在知识、能力和情感方面应达到以下目标:知识目标:掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程;2、掌握常见物流设备的种类、...
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学校:大理州财贸学校层次:中专 关注:1836
说明:现代物流管理是大学开设的一门专业课程。物流管理专业为适应社会主义市场经济需要,培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识,较高的...
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学校:大理州财贸学校层次:中专 关注:1465
说明:教学目标:在知识、能力和情感方面应达到以下目标:知识目标:掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程;2、掌握常见物流设备的种类、...
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学校:成都市财政贸易学校层次:中专 关注:1921
说明:【培养目标】该专业学生主要学习物流、经济、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物...
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学校:四川联合经济学校层次:中专 关注:1588
说明:教学目标:在知识、能力和情感方面应达到以下目标:知识目标:掌握现代物流的基本理论、原理和方法及物流各基本业务流程;2、掌握常见物流设备的种类、...
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学校:绵阳广播电视大学层次:中专 关注:1995
说明:【培养目标】该专业学生主要学习物流、经济、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物...
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