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学校:四川省乐山卫生学校层次:中专 关注:1532
说明:四川省乐山卫生学校普通护理专业培养目标培养具有对常见病、多发病进行临床护理和对常用药物疗效、反应的观察监护能力,为各级医疗卫生机构培养具备规...
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学校:四川省乐山卫生学校层次:中专 关注:877
说明:四川省乐山卫生学校涉外护理专业介绍涉外护理是乐山卫校最具特色的品牌专业,在国内外具有很高的知名度,师资力量雄厚,已成功创建省级护理专业教学团...
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学校:成都中医药大学附院针灸学校龙泉校区层次:中专 关注:3187
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:四川省阿坝卫生学校层次:中专 关注:2391
说明:护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专主干课程人体解剖学、生理学、病理学、药理...
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学校:淮安辅仁职业技术学校层次:中专 关注:932
说明:老年服务与管理专业介绍培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能,熟悉老年方面的政策法规,能胜任老年人服务与管理工作...
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学校:川北医学院附属医院护士学校层次:中专 关注:2250
说明:护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专主干课程人体解剖学、生理学、病理学、药理...
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学校:南充卫校绵阳校区层次:中专 关注:2261
说明:护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专主干课程人体解剖学、生理学、病理学、药理...
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学校:南充卫校绵阳校区层次:中专 关注:2280
说明:随着现代生活节奏的加快,亚健康状态的人越来越多,因此催生了中国康复保健事业。中医康复保健是国粹,是世界康复保健中最优秀的技术,卫生部已明确要...
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学校:绵阳卫校层次:中专 关注:1550
说明:护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学...
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学校:绵阳卫校层次:中专 关注:2291
说明:随着现代生活节奏的加快,亚健康状态的人越来越多,因此催生了中国康复保健事业。中医康复保健是国粹,是世界康复保健中最优秀的技术,卫生部已明确要...
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学校:淮安工业中等专业学校层次:中专 关注:1993
说明:家政服务与管理专业培养目标培养德、智、体全面发展,具有系统的家政管理与服务的专业知识,掌握现代家庭管理、家庭教育、家庭营养与卫生、家庭理财、...
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学校:江苏如皋中等专业学校层次:中专 关注:1719
说明:幼儿发展与健康管理专业培养目标幼儿发展与健康管理专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和...
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学校:江苏如皋中等专业学校层次:中专 关注:1072
说明:家政服务与管理专业培养目标培养德、智、体全面发展,具有系统的家政管理与服务的专业知识,掌握现代家庭管理、家庭教育、家庭营养与卫生、家庭理财、...
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学校:江苏洪泽中等专业学校层次:中专 关注:2225
说明:护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专主干课程人体解剖学、生理学、病理学、药理...
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学校:四川省人民医院护士学校层次:中专 关注:1549
说明:护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专主干课程人体解剖学、生理学、病理学、药理...
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学校:重庆中意职业技术学校层次:中专 关注:1565
说明:护理培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学...
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学校:江苏盐城技师学院层次:中专 关注:1474
说明:护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能,从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专主干课程人体解剖学、生理学、病理学、药理...
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学校:四川大学附设华西卫生学校层次:中专 关注:1581
说明:护理知识能力1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识,掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识,掌握护理急、慢性和重症病人的...
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学校:四川大学附设华西卫生学校层次:中专 关注:1978
说明:口腔修复工艺专业培养目标贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素质,德智体美全面发展,具...
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学校:四川大学附设华西卫生学校层次:中专 关注:1267
说明:康复治疗技术功能评定学康复评定学是研究临床康复评定的学科,是研究应用康复医学方法,对残疾者或功能障碍者的残存功能或恢复潜力进行评定,做出康复...
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