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学校:无锡太湖技工学校层次:中专 关注:1985
说明:航空服务专业培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。航空服务专业课程设置...
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学校:江苏海安中等专业学校层次:中专 关注:1194
说明:无人机技术应用专业培养目标培养具有无人机维护保养、安装调试、维修等的应用、运行管理等方面的人才,以及从事无人人系统开发、生产管理、智慧工厂方案...
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学校:江苏海安中等专业学校层次:中专 关注:861
说明:航空服务(空乘、高铁乘务方向)专业培养目标建中技学籍,本专业培养德、智、体、美等全面发展的中等职业技术应用性专门人才。培养掌握必要的航空服务和...
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学校:中国铝业贵州高级技工学校层次:中专 关注:2304
说明:航空服务专业旅游业及相关产业的蓬勃发展,使越来越多的商务和度假旅客在交通方式上改变观念,选择飞机出行势必带动民航业的蓬勃发展。我国正处于从“...
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学校:云南昆明工业学校层次:中专 关注:1561
说明:乘务主要课程旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼...
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学校:云南昆明工业学校层次:中专 关注:2173
说明:航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的文化基础知识、航空服务专业理论知识和基本操作技能的,能从事空中服务、机场地面服...
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学校:云南经贸外事学校层次:中专 关注:2172
说明:航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的文化基础知识、航空服务专业理论知识和基本操作技能的,能从事空中服务、机场地面服...
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学校:重庆市工艺美术学校层次:中专 关注:2191
说明:航空服务专业主要课程旅游地理、航空服务心理学、民航安全与应急处理、航空英语、航空基础知识、航空服务礼仪、民用航空法、机场服务概论、航空客户服...
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学校:南充电子科技学校层次:中专 关注:1497
说明:乘务主要课程旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼...
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学校:重庆市轻工业学校层次:中专 关注:2154
说明:航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的文化基础知识、航空服务专业理论知识和基本操作技能的,能从事空中服务、机场地面服...
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学校:云南省林业学校层次:中专 关注:2175
说明:航空服务专业主要课程旅游地理、航空服务心理学、民航安全与应急处理、航空英语、航空基础知识、航空服务礼仪、民用航空法、机场服务概论、航空客户服...
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学校:云南经济管理学校层次:中专 关注:2172
说明:航空服务专业升学途径:可通过对口单招进入大专院校学习。航空服务专业合作办学点:无锡市协新技工学校航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体全面...
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学校:无锡海鹰技工学校层次:中专 关注:876
说明:民航运输专业培养目标本专业培养具有较强外语语言实践能力、运输业务服务能力,掌握民航运输中航空客货运输基础理论知识和民航运输法规,具有公共关系...
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学校:重庆市农业机械化学校层次:中专 关注:2205
说明:航空服务专业主要课程旅游地理、航空服务心理学、民航安全与应急处理、航空英语、航空基础知识、航空服务礼仪、民用航空法、机场服务概论、航空客户服...
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学校:毕节信息工程学校层次:中专 关注:2273
说明:空中乘务专业培养目标:培养掌握民航空中服务操作与管理的专业基础知识和技能,能从事航空空中乘务服务与管理的高级技术应用性专门人才。空中乘务专业...
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学校:道真职业教育培训中心层次:中专 关注:2108
说明:航空服务专业升学途径:可通过对口单招进入大专院校学习。航空服务专业合作办学点:无锡市协新技工学校航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体全面...
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学校:重庆三峡水利电力学校层次:中专 关注:2172
说明:航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展的,具有扎实的文化基础知识、航空服务专业理论知识和基本操作技能的,能从事空中服务、机场地面服...
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学校:云南轻工业学校层次:中专 关注:2427
说明:航空服务专业升学途径:可通过对口单招进入大专院校学习。航空服务专业合作办学点:无锡市协新技工学校航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体全面...
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学校:独山县中等职业学校层次:中专 关注:2098
说明:航空服务专业升学途径:可通过对口单招进入大专院校学习。航空服务专业合作办学点:无锡市协新技工学校航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体全面...
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学校:南充电子工业学校层次:中专 关注:2108
说明:航空服务专业升学途径:可通过对口单招进入大专院校学习。航空服务专业合作办学点:无锡市协新技工学校航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体全面...
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