学校:铜仁市碧江区中等职业学校层次:中专 关注:1144
说明:助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和...
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学校:毕节农业学校层次:中专 关注:1100
说明:计算机应用与维修专业本专业通过开设计算机网络基础、网络综合布线、微机组装与调试、WindowServer服务器配置与管理、高级互联网构建与管理、ASP.net动...
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学校:毕节农业学校层次:中专 关注:1952
说明:农业技术专业农业技术专业培养具备农业设施工程建筑与施工,设施农业生产,设施农业机械运用与维修的基本知识与基本技能的,从事农业生产性建筑设计与...
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学校:毕节农业学校层次:中专 关注:1622
说明:药用植物栽培加工专业培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会主义市场经济体制和农业现代化建设及社会进步需要,具备药材生产基础理论、基本知识、...
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学校:新世纪经贸专修学院层次:中专 关注:1071
说明:专业简介教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等...
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学校:贵州省建设学校层次:中专 关注:2126
说明:培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握必要的文化基础知识和技能,具有专业能力和非专业能力综合素质,为今后职业发展打下基础。专业(技能)方向...
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学校:新世纪经贸专修学院层次:中专 关注:1939
说明:主要学科:基础医学、视光学。主要课程:人体解剖学、生理学、医学遗传学、光学基础、视光学、眼镜学、眼科学、眼科光学仪器、病理学、药理学、计算机...
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学校:新世纪经贸专修学院层次:中专 关注:2266
说明:以口腔医学,物理学,化学,生物力学,材料学,冶金学和美学的有关知识为理论基础,研究各种修复治疗手段和具体制作方法,从而用符合人体生理的技术方...
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学校:贵州省建设学校层次:中专 关注:1653
说明:培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握必要的文化基础知识和技能,具有专业能力和非专业能力。专业技能方向:水泥工艺、玻璃工艺、陶瓷工艺、耐...
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学校:新世纪经贸专修学院层次:中专 关注:1640
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:新世纪经贸专修学院层次:中专 关注:1861
说明:会计电算化也叫计算机会计,是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用,具体而言,就是利用会计软件,指挥在各种计算机设备替代手工完成或在...
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学校:新世纪经贸专修学院层次:中专 关注:1406
说明:本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,掌握社区康复、护理、保健的专业知识与技能,具有一定的创新能力和实践操作能力,从事社区康复训练、康复服务...
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学校:新世纪经贸专修学院层次:中专 关注:2380
说明:医学检验(medicallaboratoryscience,MLS)是对取自人体的材料进行微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验,从...
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学校:新世纪经贸专修学院层次:中专 关注:2256
说明:专业简介中药学专业培养具有中药学与中医学基础知识背景,具备良好人文和自然科学素养,系统掌握中医药学的基本理论,掌握中药研制的基本技能及现代医...
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学校:新世纪经贸专修学院层次:中专 关注:1980
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:安顺职业技术学院中职部层次:中专 关注:1323
说明:导游服务商业性导游的出现是旅游活动发展之必然,原因如下:1、旅游者需要导游服务(1)无论从心理上还是生理上,旅游者都需要导游员。(2)从观赏事物...
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学校:安顺职业技术学院中职部层次:中专 关注:2071
说明:计算机平面设计内容简介全书共分为四部分:第一部分主要介绍平面设计的基础理论知识,通过对优秀作品的分析,使读者能够迅速掌握平面设计的基础理论和...
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学校:安顺职业技术学院中职部层次:中专 关注:1686
说明:旅游管理主干课程1.核心课程:旅游概论、旅游心理学、旅游经济学、旅游市场营销、中国旅游地理、旅游法、旅游资源规划与开发、旅游产品策划与开发、旅...
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学校:铜仁市碧江区中等职业学校层次:中专 关注:2133
说明:【培养目标】本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健知识,系统掌握护理学的基本理论和专业技能,具有良好的沟通能力和团队合作意识,能在护理领...
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学校:昆明市卫生学校层次:中专 关注:2391
说明:医学检验(medicallaboratoryscience,MLS)是对取自人体的材料进行微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验,从...
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