学校:双江县职教中心层次:中专 关注:1179
说明:社区管理是在一定的社会环境下,社区基层组织与社区居民、社区单位等部门或机构,为了维护社区整体利益、推动社区全方位发展,采取一定的方式,对社区...
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学校:双江县职教中心层次:中专 关注:1947
说明:专业介绍保安是因应工商社会发展下的新兴服务业名称,在中国称为保安,在美国称为“PrivateSecurityIndustry私人安全公司”。日本称之为“警备会社”。...
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学校:贵州省建设学校层次:中专 关注:2324
说明:培养目标:培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的初级技术应用性专门人才。专业(技能...
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学校:双江县职教中心层次:中专 关注:1615
说明:茶是世界三大无酒精饮料之一,也是我国的国饮,有着悠久的历史,因此,在我国的众多农林高校中,均开设了茶学本科专业。开设茶学专业的院校有浙江大学...
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学校:铜仁市碧江区中等职业学校层次:中专 关注:1515
说明:主要专业课程:舞蹈理论基础知识、芭蕾舞基础训练、古典舞身韵、民族民间舞、剧目练、幼儿舞蹈编创、舞蹈欣赏、舞台化妆、学前教育学、学前心理学、学...
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学校:毕节农业学校层次:中专 关注:1222
说明:畜牧兽医培养目标该专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握动物营养与饲料、畜禽环境卫生、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及...
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学校:双江县职教中心层次:中专 关注:1673
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:双江县职教中心层次:中专 关注:2343
说明:培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业...
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学校:贵州省建设学校层次:中专 关注:1019
说明:培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握必要的文化基础知识和技能,具有专业能力和非专业能力综合素质,为今后职业发展打下基础。专业(技能)方向...
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学校:建德千岛交通职业学校层次:中专 关注:1033
说明:应用电子技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力...
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学校:建德千岛交通职业学校层次:中专 关注:1076
说明:计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、...
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学校:铜仁市碧江区中等职业学校层次:中专 关注:1699
说明:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思...
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学校:毕节农业学校层次:中专 关注:2100
说明:专业介绍农业发展正处在农业现代化发展的关键阶段而开设的,为适应农业产业化经营为新的农业经营主要方式,农业高新技术为农业发展主要动力的发展方向...
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学校:建德千岛交通职业学校层次:中专 关注:1032
说明:专业简介教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等...
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学校:建德千岛交通职业学校层次:中专 关注:1372
说明:同义词电子商务专业一般指电子商务(中国普通高等学校本科专业)电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业,属于电子商务类专业,基本修...
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学校:铜仁市碧江区中等职业学校层次:中专 关注:1898
说明:机械制造及自动化、汽车电工电子技术、汽车零部件识图、汽车拆装与调整、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘系统检修、汽车电...
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学校:毕节农业学校层次:中专 关注:2014
说明:1、烟草专业简介烟草专业培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高,能适应烟草农业、烟草工业和烟草商业发展的人才;要求学生具备烟草栽培生理、烟草遗...
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学校:建德千岛交通职业学校层次:中专 关注:2102
说明:特点一、走培养应用型、技能型人才之路高校毕业生尤其是高职毕业生就业难的问题已引起全社会的普遍关注。当前的现实情况是,一方面高职毕业生就业难,另...
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学校:贵州省建设学校层次:中专 关注:2154
说明:培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握必要的文化基础知识和技能,具有专业能力和非专业能力综合素质,为今后职业发展打下基础。专业(技能)方向...
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学校:铜仁市碧江区中等职业学校层次:中专 关注:2299
说明:培养目标培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业...
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