学校:织金县职业技术高级中学层次:中专 关注:1645
说明:汽车运用与维修专业培养目标面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能...
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学校:杭州拱墅区职业高级中学层次:中专 关注:2560
说明:美容美体专业培养目标培养具有良好职业素养与审美情趣,有美容美体及整体造型能力,具备较好的语言表达、人际沟通与营销素养,能在美容美体企业的美容...
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学校:杭州拱墅区职业高级中学层次:中专 关注:1615
说明:数字影像专业培养目标培养具备一定的摄影和摄像理论基础与实践技能,熟悉影视前期拍摄与后期制作设备及软件的使用、了解现代影像表达语言和传播方式,...
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学校:杭州拱墅区职业高级中学层次:中专 关注:1968
说明:美术设计与制作专业培养目标培养具备一定绘画和电脑美术基本理论与实践技能,能较好掌握素描、色彩、速写及美术设计基本技法,熟练操作相关软件进行图...
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学校:成都棠湖科学技术学校层次:中专 关注:1898
说明:民航运输民航运输本专业是我校老牌专业,开办二十多年来,先后推荐毕业生到国内和国际各大航空公司从事民航乘务员、民航安全员、安检、VIP服务、值机、...
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学校:成都棠湖科学技术学校层次:中专 关注:1036
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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学校:成都棠湖科学技术学校层次:中专 关注:1226
说明:计算机培养目标培养与地方信息技术产业相适应的,具有良好职业道德和文化素养,熟练掌握计算机操作,办公应用高级水平,硬件组织和系统维护的中等技能...
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学校:宁波奉化区技工学校层次:中专 关注:1780
说明:计算机网络应用培养目标培养掌握计算机网络基本理论和基本技能,具有计算机网络硬件组网与调试,网络系统安装与维护,以及网络编程能力的高级技术应用...
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学校:宁波奉化区技工学校层次:中专 关注:2013
说明:高星级饭店运营与管理专业主要课程前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、茶艺服务与管理。高星级饭店运营与管理专业培养目标培养具有一定...
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学校:宁波奉化区技工学校层次:中专 关注:1581
说明:中餐烹饪与营养膳食专业培养目标本专业培养符合现代餐饮业要求,熟练掌握烹饪原料学知识、中式烹饪制作工艺(包括热菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面点制...
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学校:宁波奉化区技工学校层次:中专 关注:1400
说明:机械设备装配与自动控制主要课程机械设计制造及其自动化、专业材料成型及控制工程专业、工业设计专业、过程装备与控制工程专业、车辆工程专业、机械工...
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学校:宁波奉化区技工学校层次:中专 关注:911
说明:数控加工专业培养目标数控加工专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的...
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学校:成都国演艺术学校层次:中专 关注:2061
说明:舞蹈表演专业主干课程《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈人体科学领域基础知识有:《舞蹈解剖学...
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学校:成都国演艺术学校层次:中专 关注:2130
说明:美术设计与制作专业培养目标使学生能熟练掌握使用平面设计各种办公软件,具有扎实的美术基础知识和具备较高审美意识、创意思维、广告设计和一定的包装...
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学校:杭州美术职业学校层次:中专 关注:1861
说明:美术绘画专业简介美术绘画专业创办于1979年,是学校精品专业。学生在校期间学习普通高中文化课课程(语文、数学、英语、政治、历史、地理)和专业课程(速...
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学校:杭州美术职业学校层次:中专 关注:2107
说明:美术设计与制作专业培养目标使学生能熟练掌握使用平面设计各种办公软件,具有扎实的美术基础知识和具备较高审美意识、创意思维、广告设计和一定的包装...
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学校:成都电子信息学校层次:中专 关注:1258
说明:电子技术应用专业介绍电子技术应用专业是高一年级的电子技术基础与技能课程,主要是让学生们了解磁场、线圈产生的磁场。电子技术应用专业主要课程电工...
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学校:成都电子信息学校层次:中专 关注:2120
说明:机械加工技术专业培养目标本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位...
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学校:赫章平山农业技术高级中学层次:中专 关注:1940
说明:计算机应用专业就业方向毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术...
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学校:成都电子信息学校层次:中专 关注:2070
说明:旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能...
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