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学校:椒江第二职业技术学校层次:中专 关注:2005
说明:专业方向拥有省内一流的专业实训室及师资力量,与中国星星集团、双鹿集团、浙江国商、浙江艾尔柯等企业合作办学,培养学生具备文化基础知识,掌握制冷...
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学校:椒江第二职业技术学校层次:中专 关注:1357
说明:美发与形象设计培养目标该课程针对零起点学生,通过电脑投影,理论,实操相结合的教学模式。发型设计,专业化妆和整体造型演示,技能操作指导等多种教...
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学校:椒江第二职业技术学校层次:中专 关注:1508
说明:工艺美术专业培养目标培养掌握工艺美术(内画、烙画)方向的设计理论与实践,并具有高水平工艺美术设计、创作、实际操作能力,熟练运用计算机辅助设计软...
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学校:椒江第二职业技术学校层次:中专 关注:1699
说明:会计专业培养目标培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。会计专业课程设置...
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学校:天成职业技术学校层次:中专 关注:2045
说明:专业介绍中医理疗是通过利用人工或自然界物理因素作用于人体,产生有利的反应,达到预防和治疗疾病的方法。也是康复治疗的重要组成部分,物理因素通过...
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学校:天成职业技术学校层次:中专 关注:1766
说明:培养目标培养高档酒店主厨、星级酒店厨师长,能从事大、中型酒店及餐饮集团的技术指导及管理工作。并能独立创业开店。就业前景厨师已成为全球十大高薪...
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学校:天成职业技术学校层次:中专 关注:956
说明:会计电算化专业培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核...
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学校:天成职业技术学校层次:中专 关注:1339
说明:专业介绍新媒体运营,是通过现代化移动互联网手段,通过利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台工具进行产品宣传、推广、产品营销的一系列运营手段。通过...
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学校:天成职业技术学校层次:中专 关注:1731
说明:专业介绍美容美发,通过保养,按摩手法,化妆,造型装饰等手段使容貌,头发变得美丽的一种技术。在当今社会颇为流行。培养目标培养学生系统掌握美容、...
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学校:天成职业技术学校层次:中专 关注:891
说明:培养目标培养具有一定的欣赏美和创造美的能力的医学美容人才。使其在中医学基础理论的指导下,掌握生活美容,医学美容专业的基本理论和基本技能。具备...
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学校:天成职业技术学校层次:中专 关注:1928
说明:电子商务专业该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用...
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学校:天成职业技术学校层次:中专 关注:2003
说明:旅游营销专业介绍是景区及旅游企业在现代市场营销观念的指导下,为了谋求长期的生存与发展,根据外部环境和内部条件的变化,对旅游市场所做的具有长期...
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学校:天成职业技术学校层次:中专 关注:2188
说明:影视表演培养目标培养具有影视表演必需的文化基础与专业知识,掌握现代化表演的基本技能,具有影视表演、配音、舞台演出、节目主持等能力的高级技术应...
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学校:仙居职业中等专业学校层次:中专 关注:912
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:仙居职业中等专业学校层次:中专 关注:1128
说明:培养目标本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济需要,培养具有汽车技术服务与汽车及零配件营销的能力,能从事汽车销售...
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学校:仙居职业中等专业学校层次:中专 关注:1404
说明:模具制造培养目标:本专业定为为模具钳工培养方向,培养具有一定模具设计能力,较强的模具制造、维修能力及扎实的模具钳工基本技能,主要面向模具制造...
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学校:仙居职业中等专业学校层次:中专 关注:1592
说明:会计专业培养目标培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。会计专业课程设置...
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学校:仙居职业中等专业学校层次:中专 关注:909
说明:数控技术应用培养目标:培养具有一定机械知识,熟悉数控机床操作与数控编程的基本技能,能在生产第一线从事数控技术领域操作、维护、管理及技术服务等...
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学校:仙居职业中等专业学校层次:中专 关注:1117
说明:汽车运用与维修培养目标培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。汽车运用与维修主要课程职业道德与职业指导、计算...
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学校:仙居职业中等专业学校层次:中专 关注:2141
说明:电气技术应用专业培养目标本专业培养掌握应用电子必要的基础理论和实践应用技能,掌握模拟电路、数字电路和系统的分析、设计方法的实际工作能力,掌握...
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