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学校:宁波外事学校层次:中专 关注:1194
说明:金融管理专业主要课程政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务...
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学校:宁波外事学校层次:中专 关注:992
说明:专业名称:市场营销培养要求:培养要求市场营销校内实训基地根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品...
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学校:余姚职业技术学校层次:中专 关注:2131
说明:机电技术应用专业培养目标培养具有扎实的机电技术基础,掌握熟练的工业机器人应用知识和技能,能胜任机器人设备系统及工业自动化生产系统的安装调试、...
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学校:余姚职业技术学校层次:中专 关注:1754
说明:会计专业培养目标培养具有诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经济法律法规,系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。会计专业课程设置...
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学校:余姚职业技术学校层次:中专 关注:1774
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:余姚职业技术学校层次:中专 关注:800
说明:模具设计与制造专业主要课程机械制图、机械设计基础、工程材料与热处理、数控技术、模具制造技术、塑料模具工艺与塑料模具设计、冲压工艺与冲模具设计...
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学校:余姚第二职业技术学校层次:中专 关注:1860
说明:现代农艺技术专业主要课程职业生涯规划、职业道德、经济与政治、语文、数学、应用文写作、法律基础知识与农村政策法规,计算机应用基础、农业基础化学...
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学校:余姚第二职业技术学校层次:中专 关注:959
说明:会计电算化专业前景当今西方许多发达国家,将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策,并且取得显著的经济效益。在企业...
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学校:余姚第二职业技术学校层次:中专 关注:1123
说明:服装设计与工艺(高考强化)专业高考课程《语文》《数学》《英语》《服装结构设计》《服装设计基础》《服装缝制工艺》《时装画》。可参加江苏工程职业技...
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学校:余姚第二职业技术学校层次:中专 关注:1980
说明:数控技术应用专业培养目标培养具有数控加工技术基础知识及初步的产品设计能力,能够在数控加工生产线从事机械制造的应用、运行管理等方面的人才。不色...
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学校:余姚第四职业技术学校层次:中专 关注:1244
说明:电子商务培养目标培养运用计算机及网络技术从事外贸制单、报关及商务代理、涉外咨询等工作的中等技术人员。电子商务主要课程计算机及软件应用、网络技...
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学校:余姚第四职业技术学校层次:中专 关注:1723
说明:计算机网络技术专业主要课程数据库原理与SQLSERVER,Oracle数据库管理、面向对象程序设计,网络安全管理与维护技术,HTML与Javascript,网络后期维护与...
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学校:宁波海洋职业技术学校层次:中专 关注:1000
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:宁波海洋职业技术学校层次:中专 关注:1243
说明:美发与形象设计培养目标该课程针对零起点学生,通过电脑投影,理论,实操相结合的教学模式。发型设计,专业化妆和整体造型演示,技能操作指导等多种教...
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学校:宁波海洋职业技术学校层次:中专 关注:881
说明:中餐烹饪与营养膳食专业培养目标:培养具有一定的餐饮文化,具有烹饪专业所必须的理论、技术、技能,具备一定的创业能力,不断适应现代化烹饪产业发展...
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学校:宁波海洋职业技术学校层次:中专 关注:1335
说明:会计电算化专业培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核...
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学校:宁海第一职业学校层次:中专 关注:1792
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:宁海第一职业学校层次:中专 关注:2149
说明:服装设计与工艺专业主要课程专业素描、服饰色彩、构成基础、服饰图案、时装画、立体裁剪、中外服装史、服装材料应用、服饰品设计、服装设计、服装结构...
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学校:宁海第一职业学校层次:中专 关注:1992
说明:数字影像技术专业培养目标培养通过数字影像设备进行图像采集和后期处理等知识与技能,具备计算机图像处理、影像数字化加工技术及影像呈现与输出的能力...
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学校:宁海第一职业学校层次:中专 关注:1017
说明:专业介绍:掌握全新的室内外设计,建筑动画设计技术,积累设计经验,进而获得高薪建筑装饰设计,建筑巡游动画等工作。2.课程阶段:第一阶段:建筑装饰...
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