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学校:诸暨市职业教育中心层次:中专 关注:1839
说明:汽车美容与装潢专业培养目标本专业旨在培养适应新时代中国特色社会主义市场经济需要,德、智、体、美等全面发展,面向汽车生产和服务第一线,牢固掌握...
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学校:诸暨市职业教育中心层次:中专 关注:1643
说明:汽车运用与维修专业培养目标教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、...
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学校:诸暨市职业教育中心层次:中专 关注:1935
说明:培养目标本专业主要面向汽车维修业及汽车相关行业企事业单位,培养生产、服务第一线从事汽车制造装配、维修、检测、养护、美容装璜和汽车整车及零配件...
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学校:长兴职教中心层次:中专 关注:1495
说明:汽车美容专业培养目标本专业主要培养面向汽车美容与装饰行业,具有良好的职业素养,掌握汽车美容与装饰专业知识,在生产、服务和管理第线工作的汽车修...
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学校:浙江公路机械技工学校层次:中专 关注:1702
说明:汽车维修专业培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和...
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学校:宁波交通技工学校层次:中专 关注:1260
说明:新能源汽车维修与检测专业主要课程新能源汽车电控技术及应用、发动机机械与电气维修、发动机控制系统检修、汽车空调检修、汽车制动系检修、汽车转向系...
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学校:宁波交通技工学校层次:中专 关注:1194
说明:汽车钣金与涂装专业主要课程汽车构造、现代汽车新技术、汽车装璜工艺、汽车美容工艺、汽车钣金、车身修复、汽车整车拆装技能训练、汽车涂装工艺与技能...
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学校:宁波交通技工学校层次:中专 关注:1550
说明:汽车维修专业培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和...
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学校:宁海技工学校层次:中专 关注:1348
说明:汽车维修主要就业方向:1、汽车制造厂从事(发动机、底盘、车身、电器的)整车的组装工作。2、汽车维修站从事汽车检测、汽车故障分析与排除、汽车配件拆...
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学校:杭州汽车高级技工学校层次:中专 关注:1249
说明:汽车维修专业培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和...
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学校:杭州余杭区技工学校层次:中专 关注:1175
说明:培养目标培养德、智、体全面发展,适应社会经济发展需要,具有良好职业道德,懂得汽车发动机的原理和结构组成,掌握一定的电工电子理论和技能知识、汽...
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学校:丽水技工学校层次:中专 关注:1341
说明:汽车维修主要就业方向:1、汽车制造厂从事(发动机、底盘、车身、电器的)整车的组装工作。2、汽车维修站从事汽车检测、汽车故障分析与排除、汽车配件拆...
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学校:杭州交通职业高级中学层次:中专 关注:1545
说明:汽车运用与维修专业培养目标教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、...
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学校:杭州萧山区第一中等职业学校层次:中专 关注:1340
说明:汽车运用与维修专业培养目标面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能...
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学校:杭州临平职业高级中学层次:中专 关注:1510
说明:专业介绍:是适应未来汽车产业发展的需要,为配合我国新能源汽车数量的不断增加,培养一批高素质、专业化的电动汽车维修人员而设立。顺应电动汽车的行...
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学校:杭州桐江职业技术学校层次:中专 关注:1307
说明:汽车运用与维修专业培养目标面向“汽车后市场”,培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握一定的专业理论知识、具备本专业的实践技能...
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学校:临安中等职业技术学校层次:中专 关注:1091
说明:汽车驾驶与维修专业主要课程高等数学、英语、计算机应用基础、微机原理及应用、政治经济学、汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车...
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学校:温岭职业中等专业学校层次:中专 关注:1882
说明:汽车服务工程专业主干课程英语、高等数学、物理、电工与电子技术、机械制图、汽车机械基础、工程力学、汽车学、汽车构造、汽车电气设备及维修、汽车发...
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学校:衢州工程技术学校层次:中专 关注:2070
说明:汽车运用与维修专业培养目标培养具有汽车销售、驾驶与汽车维修基础知识的专业技术人才。汽车运用与维修专业主要课程《汽车机械制图》《汽车驾驶技术》...
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学校:新昌技师学院层次:中专 关注:1323
说明:发展方向本专业培养学生主要满足4S店、大修厂、快修店等不同层次的汽修企业,还可以去汽车制造厂、汽配厂、二手车企业或汽车金融企业工工作。培养目标培...
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