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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:824
说明:工程机械运用与维修专业背景专业背景与市场预测:近年来作为各行业工程项目建设主要手段的工程机械(包括建筑机械,公路施工机械)的需求量和拥有量迅速...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:1109
说明:数控编程加工专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能,从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:2235
说明:汽车钣金与涂装专业培养目标具有较强的汽车碰撞修复操作技能;能解决汽车碰撞修复中的疑难问题的;能实施手工制作钣金工艺,使用压、卷、折、弯、冲切等...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:1186
说明:工程机械技术服务与营销专业培养目标工程机械技术服务与营销专业旨在培养适应国家建设和社会发展需要,具有良好身体、心理素质与职业道德,具备本专业...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:2099
说明:机电技术应用专业培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:1325
说明:物联网应用技术专业培养目标本专业培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理、物联网域名等物联网技术,掌握物联网系统的传感层、传输层和应...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:1853
说明:汽车检测与技术服务专业培养目标汽车检测与技术服务培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:2202
说明:工程机械电控制技术专业培养目标专业培养目标:培养掌握工程机械控制技术的基本理论和专业技能,从事工程机械控制设备的设计、安装、调试、检修和技术...
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学校:徐州工程机械技师学院层次:中专 关注:1753
说明:汽车技术服务与营销专业培养目标培养具有专业必须的基础理论知识和基本技能,能适应汽车产品设计服务、汽车生产服务、汽车销售服务、汽车技术服务、汽...
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学校:铜山职业教育中心层次:中专 关注:1892
说明:机械加工技术教学建议(1)为保证教学效果,教学应当在计算机机房进行,应保证一人一机,采用现场讲授或者课件教学,理论讲授和上机操作同步进行。(2)教...
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学校:铜山职业教育中心层次:中专 关注:1283
说明:电子技术应用主要课程电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用...
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学校:铜山职业教育中心层次:中专 关注:1110
说明:旅游服务与管理培养目标:旅游服务与管理专业简介一、培养目标:使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具...
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学校:铜山职业教育中心层次:中专 关注:1282
说明:幼师专业培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较...
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学校:铜山职业教育中心层次:中专 关注:2172
说明:汽车运用与维修培养要求了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工...
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学校:铜山职业教育中心层次:中专 关注:2119
说明:服装设计与工艺就业方向在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作...
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学校:铜山职业教育中心层次:中专 关注:1223
说明:城市轨道交通运营管理专业培养本专业具有城市轨道交通运营管理专业知识,有较高的综合素质和较强的城市轨道专业技能。从事城市轨道交通运营管理生产、...
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学校:铜山职业教育中心层次:中专 关注:1639
说明:工程造价培养目标工程造价专业培养德智体美全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,适应我国和地方区域经济建设发展需要,具备管理学、经济学和土...
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学校:丰县职业技术教育中心层次:中专 关注:1273
说明:机械工程专业主干课程机械工程制图、电工与电子技术应用、机电设备自动检测、机械结构分析、液压系统应用与维护、机械制造技术、数控设备操作与维护、...
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学校:丰县职业技术教育中心层次:中专 关注:884
说明:计算机应用培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处...
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学校:丰县职业技术教育中心层次:中专 关注:1077
说明:电子电工培养目标以终身教育、素质教育、个性教育为基点,培养德、智、体全面发展,知识、能力、素质协调发展,能独立地分析和解决问题,适应“电气工...
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