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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:2300
说明:培训目标培养全能型汽车装饰、美容、改装高级应用型人才。汽车装饰与美容专业课程1、内饰翻新顶棚清洗、车门衬板清洗、仪表盘清洗护理、桃木清洗、丝绒...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:941
说明:景观布局设计专业主干课程设置如下:城市居住区景观设计、城市滨水公园景观设计、城市风景旅游区景观设计、城市广场景观设计、城市步行街景观设计、园...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1275
说明:一、培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1250
说明:建筑业施工现场管理是一项科学性、实用性、综合性非常强的管理工作。本书在详细阐述了相关理论知识的基础上,有针对性地介绍了建筑业施工现场管理的实...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1349
说明:安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、典型模拟电路装接调试与维...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1299
说明:就业空间广阔UID人才缺口巨大。随着技术的进步和市场的发展,越来越多的企业意识到用户体验的重要性,而这种用户体验的提升则主要依赖于UID设计师。职...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1807
说明:设计测试方案和测试用例,完成测试用例、脚本及测试代码实现,搭建测试环境;负责测试工具的概要设计和详细设计工作,编写代码并进行调试、维护;完成系...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1467
说明:培养目标工程测量技术专业是一门综合性很强的专业,其对测量学、数学(如平差,、最小二乘法等)有较高要求,同时随着科学技术的发展,该专业对英语和计...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:2030
说明:培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的具有从事现代广告、装潢设计、从事企事业展示方案设计及会展策划、陈列布置...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1147
说明:主要课程主干课程:招贴设计、VI设计。专业课程:素描、色彩、字体与标志设计、基础版面设计、图形设计、构成原理、装饰基础、平面广告设计、展示设计、...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1474
说明:培养目标室内设计专业培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德,了解室内设计技术专业所需的基础理论知...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:2188
说明:(一)培养目标本专业主要面向新能源汽车维修业及汽车相关行业企事业单位,培养生产、服务第一线从事新能源汽车制造装配、维修、驾驶、检测和管理等工...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1012
说明:专业特色:该专业为国家中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目,拥有东风柳州汽车有限公司、柳州华奥汽车贸易有限责任公司等10多个合...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:2393
说明:专业介绍汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。汽车维修作...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:2216
说明:建筑工程管理专业主要课程建设法规、建筑技术经济学、工程估价、财务管理、统计学、运筹学、经济学、会计学、工程建设合同管理、FIDIC合同条件、建筑结...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1783
说明:幼儿教育专业培养目标本专业致力培养从事幼儿教育教学活动,承担幼儿园部分管理与科研任务,进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技术技能人才。毕业生具...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1278
说明:铁路客运服务专业培养目标为现代化城市提供配套的地铁营运高级综合人才,该专业主要掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1002
说明:航空服务专业培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展的中等职业技术应用性专门人才。培养掌握必要的航空服务和高铁乘务专业基础知识和技能、能从...
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学校:南京建康技工学校层次:中专 关注:1996
说明:护理专业内容全学程共253周,主干学科为伦理学、心理学、护理学。主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理...
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学校:南京建康技工学校层次:中专 关注:1436
说明:中药专业主要研究领域为中药与复方的作用机理研究、中药及复方药效的物质基础研究、道地药材生产质量管理规范(GAP)的研究、中药新药开发研究等。培养目...
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