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学校:南京城市交通运输学校层次:中专 关注:1649
说明:邮轮乘务专业培养目标按照国际海事组织(IMO)制定的《STCW国际公约》要求、培养学生掌握邮轮企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理...
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学校:南京城市交通运输学校层次:中专 关注:1363
说明:会计专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有“审数、尚德、明法、立诚”的职业素养,专业基础知识必需、够用,业务能力突出,熟练掌握专...
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学校:南京城市交通运输学校层次:中专 关注:2120
说明:铁道客运服务专业培养目标培养从事铁路客运服务管理的高级技能人才。铁道客运服务专业主要教学内容铁路线路与站场、铁路机车车辆、铁路信号与通信设备...
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学校:南京城市交通运输学校层次:中专 关注:1766
说明:船舶轮机专业介绍本专业实行技能+学历教育,两年文化课金和专业课学习、技能培训,经过2年航海教育,培训合格的学生,通过国家海事局的海船船员适任评...
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学校:南京城市交通运输学校层次:中专 关注:1384
说明:机电设备安装与维修专业概览工程力学、电工学、电子电器应用、金属材料及热处理、机械设计制造、模具设计、制造钳工艺、可编程序控制器、机床数控技术...
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学校:南京城市交通运输学校层次:中专 关注:2090
说明:计算机网络与应用专业培养目标培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才。计算机网络与应用专业职业能力具有积极的人生态度、健康的心理素质...
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学校:江苏传媒学校层次:中专 关注:2050
说明:播音与主持专业培养目标为各级各类媒体、影视文化公司、演艺公司等单位,培养广播电视播音、广播电视主持、社会活动以及庆典主持、影视配音、场馆讲解...
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学校:江苏传媒学校层次:中专 关注:902
说明:广播影视节目制作专业培养目标为各级各类媒体、影视机构、企事业单位及新兴文化产业公司,培养摄影摄像、后期编辑、节目包装和编导策划等岗位需要的技...
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学校:江苏传媒学校层次:中专 关注:760
说明:影视动画专业培养目标为动画公司和影视传媒企事业单位、游戏公司、文化创意公司,培养三维角色动画设计制作、游戏制作、影视特效、栏目设计与包装等岗...
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学校:江苏传媒学校层次:中专 关注:948
说明:表演艺术专业培养目标为影视剧组、话剧团、演艺公司等新兴文化产业公司,培养表演、主持、活动策划与创作、艺术培训等岗位需要的技术技能型人才。表演...
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学校:江苏传媒学校层次:中专 关注:1074
说明:摄影摄像技术专业培养目标为各级各类媒体、影视机构、企事业单位及新兴文化产业公司,培养商业摄影、节目摄像、灯光照明、节目编导策划等岗位需要的富...
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学校:江苏传媒学校层次:中专 关注:1989
说明:无人机操控与维护专业培养目标为各类媒体影视机构、企事业单位、媒体及新兴文化产业公司,培养低空摄影摄像、无人机操控、商业摄影、节目摄像、节目编...
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学校:南京卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:2091
说明:医疗设备应用技术专业培养目标培养适应我国医疗卫生市场需求,具有良好综合素养,了解医学基础知识,掌握工科基础理论及技术,具备医学与工程技术相结...
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学校:南京卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:1152
说明:康复治疗技术介绍康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本...
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学校:南京卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:1646
说明:老年保健与管理专业培养目标培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉常用老年保健、照护技术及机构服务管理知识和技能,具有较...
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学校:南京卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:1587
说明:护理专业培养目标培养适应我国医疗卫生事业和健康服务产业发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,热爱护理专业,具有现代护理理念、良好的职业道德、...
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学校:南京卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:2113
说明:医学影像技术专业培养目标培养德智体美全面发展,掌握医学影像检查技术的基本理论和基本技能,适应现代临床影像学检查等工作岗位需要,能从事临床X线、...
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学校:南京卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:2249
说明:助产专业培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产专业主要课程公共...
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学校:南京卫生高等职业技术学校层次:中专 关注:1434
说明:放射治疗技术专业培养目标培养具有良好职业素质和职业能力,掌握医学影像技术和放射治疗技术的基本理论知识和操作技能,能在医疗卫生单位从事X线、CT、...
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学校:南京工业技术学校层次:中专 关注:1326
说明:培养目标建筑、房地产类企业:工程审计、工程管理、工程造价、建筑工程、项目管理、房地产开发;工程类企业:工程管理、施工组织学科背景现代社会有个...
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