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学校:泰州市博日电脑技术学校层次:中专 关注:2152
说明:畜牧兽医是一门普通高等学校专科专业,属畜牧业类专业,基本修业年限为三年。该专业培养具备畜牧兽医的基本知识与技术技能,能从事畜禽管理与疾病诊治...
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学校:江苏省宿迁卫生中等专业学校层次:中专 关注:1866
说明:主干课程1.核心课程:实用药物学基础(药理学药物化学)、临床药物治疗学基础、药事管理与法规、药剂学、药物检测分析技术、药学综合知识与技能等。2...
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学校:苏州医药科技学校层次:中专 关注:1815
说明:药学培养目标药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物...
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学校:苏州医药科技学校层次:中专 关注:1967
说明:药物制剂培养目标该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识,受到药物制剂研究和生产技术的基本训练...
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学校:苏州医药科技学校层次:中专 关注:1333
说明:药剂主要课程物理化学、化工原理、药物化学、药物分析学、药理学、物理药学、药用高分子材料学、生物药剂学、工业药剂学、制剂设备与车间工艺设计。药...
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学校:无锡卫校层次:中专 关注:1196
说明:助产培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产主要课程护理礼仪、人...
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学校:无锡卫校层次:中专 关注:2208
说明:药学培养目标药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物...
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学校:徐州医药中等专业学校层次:中专 关注:1655
说明:药学培养目标药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:2047
说明:中医骨伤专业培养目标培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握中医骨伤科学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事骨伤科常见病、多发病的...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:798
说明:畜牧兽医专业培养目标本专业是政府财政支持建设的院重点建设专业,是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。现设有"畜牧综合...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:2160
说明:中医专业培养目标本专业学生系统学习中医学、中药学相关的基础理论和基础知识,在知识结构上体现传统中医药学与现代医药学的结合,掌握运用现代实验研...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:909
说明:医学影像技术专业培养目标医学影像技术专业培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体全面发展,具有基础医学、临床医学和...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1438
说明:中医康复保健专业培养目标本专业培养中医康复保健人员。中医康复保健专业主要课程德育、中医学基础,中药学基础,中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:779
说明:计划生育技术专业培养目标计划生育技术专业培养面,适应农村现代化建设需要,具有从事人口与计划生育管理工作能力的中等实用型管理人才。计划生育技术...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:2085
说明:中药学专业培养要求中药学专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识,受到系统的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1183
说明:药剂学专业培养目标药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1273
说明:口腔工艺技术专业培养目标贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1503
说明:医学检验技术专业培养要求该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识,受到医学检验操作技能系统训练,具有临床医学检验及卫...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1558
说明:药学专业培养目标药学专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般...
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学校:新沂风华职业技术学校层次:中专 关注:1567
说明:农村医学专业培养目标本专业培养农村医疗机构从事疾病诊疗及预防保健的医务人员。农村医学专业主要课程人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药...
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