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学校:江苏灌云中等专业学校层次:中专 关注:1470
说明:数控技术,简称数控(NumericalControl)即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械...
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学校:江苏灌云中等专业学校层次:中专 关注:916
说明:培养目的:培养与我国社会主义现代化建立要求相适应,德智体美等方面全面开展,具有综合职业才能,在消费、办事、技术第一线处置机械加工、数控加工和...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1593
说明:主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。[2]就业前...
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学校:无锡协新技工学校层次:中专 关注:1492
说明:数控加工专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,...
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学校:无锡宏源技师学院层次:中专 关注:1594
说明:主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。[2]就业前...
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学校:无锡宏源技师学院层次:中专 关注:2303
说明:机械制造与自动化专业,几乎所有的工程行业都需要机械人才。随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的交叉渗透,机械类专业早就不那...
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学校:无锡宏源技师学院层次:中专 关注:1431
说明:数控加工专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,...
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学校:无锡园林技工学校层次:中专 关注:1429
说明:专业介绍数控技术,简称数控(NumericalControl)即采用数字控制的方法对某一工作过程实现自动控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量...
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学校:无锡园林技工学校层次:中专 关注:1572
说明:主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。[2]就业前...
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学校:无锡技师学院层次:中专 关注:1572
说明:主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。[2]就业前...
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学校:无锡技师学院层次:中专 关注:1452
说明:数控加工专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,...
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学校:中船澄西高级技工学校层次:中专 关注:2046
说明:机电设备安装与维修专业是培养培养掌握机电设备的运行管理、安装检修、调试维护、产品销售和技术服务的基本理论和专业技能,在水利机电及自动化设备选...
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学校:中船澄西高级技工学校层次:中专 关注:1577
说明:专业介绍典型夹具结构、切削原理与刀具选用、机械设计基础、数控原理、简单plc控制电路安装与调试、常用电力拖动控制线路安装与维修、金属切削机床典型...
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学校:中船澄西高级技工学校层次:中专 关注:1565
说明:数控加工专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,...
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学校:中船澄西高级技工学校层次:中专 关注:1681
说明:主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。[2]就业前...
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学校:无锡曙光技工学校层次:中专 关注:1563
说明:主干课程机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。[2]就业前...
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学校:南京机电工业技工学校层次:中专 关注:2260
说明:数控技术也叫计算机数控技术(CNC,ComputerizedNumericalControl),它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来...
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学校:南京机电工业技工学校层次:中专 关注:1305
说明:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工...
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学校:南京交通技师学院层次:中专 关注:2070
说明:培养目标本专业培养德、智、体全面发展,掌握必需的文化科学基础知识和专业基础知识,掌握本专业技术工人所必需的基本理论、基本技能,具有运用所学知...
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学校:南京交通技师学院层次:中专 关注:1792
说明:数控加工专业培养具有良好的政治思想素质,德、智、体、美等方面全面发展,适应社会主义市场经济需要,掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识,...
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