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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1283
说明:财会专业培养目标专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的,能够从事企业、行政事业单位财务核...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1610
说明:数控技术应用专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1319
说明:平面设计专业介绍平面设计的定义泛指具有艺术性和专业性,以“视觉”作为沟通和表现的方式。透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此作出用来...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1053
说明:建筑施工与工程管理专业培养目标培养德智体美等方面全面发展的,掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识,具有本专业领域实际工作的岗位能力,适应建...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1083
说明:旅游服务与宾馆管理专业培养目标培养适应旅游行业发展需要的各级应用型管理人才。培养饭店服务人员和基层管理人员;培养导游和旅游基层管理人员。通过...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1671
说明:会计电算化专业培养目标积极服务江苏地方经济,面向长三角地区,以中小型企业为重点,培养具有良好的政治素质与诚信、敬业的良好职业素质,熟悉国家经...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1208
说明:电子商务专业培养目标本专业培养德智体美全面发展,掌握电子商务专业领域的理论和技能,具备一定经济管理理论水平和较强信息技术能力,能在工商企业的...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1807
说明:航空服务专业培养目标培养掌握必要的航空服务专业基础知识和技能、能从事民航运输服务及航空延伸服务的高级技术应用性专门人才。航空服务专业课程设置...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1744
说明:市场营销专业培养目标本专业坚持立德树人,面向商业行业企业,培养以门店运营为主,从事市场推广、商品销售、客户服务等工作,德、智、体、美全面发展...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1913
说明:无人机技术应用专业培养目标培养具有无人机维护保养、安装调试、维修等的应用、运行管理等方面的人才,以及从事无人人系统开发、生产管理、智慧工厂方案...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1092
说明:新能源汽车技术专业介绍培养新能源汽车营销与售后技术服务高端技术人才。新能源汽车技术专业主要课程新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车构...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1220
说明:形象设计专业培养目标本专业培养能适应社会发展需要和职业岗位需求,德智体美全面发展,具备形象设计师所必须的形象设计基本理论、知识及技能,能独立...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1702
说明:信号检测工程专业就业方向毕业生可从事电子与通信、金融、商贸等企业的信息技术管理及电脑软硬件研发工作;进入通信与信息技术科研机构和教学部门从事科...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1159
说明:康复技术专业培养目标本专业培养掌握基础医学、临床医学、康复医疗基本理论,具备康复机能评定、现代和传统康复治疗、预防保健及护理、运动康复保健和...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1851
说明:音乐专业培养目标本专业培养具有扎实理论基础知识、熟练演唱、演奏技能的中级应用型技术人才。音乐专业主要课程学生中专阶段重点学习语文、数学、英语...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:1027
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:2266
说明:纺织服装专业介绍纺织服装专业由中国纺织工业协会会员中的知名纺织服装专业市场联合发起,于2007年1月19日成立。目前共有包括浙江中国小商品城、常熟服...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:837
说明:机电技术应用专业培养目标培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:899
说明:汽车运用与维修专业培养方向本专业培养能适应现代汽车行业发展需要,培养全面掌握现代汽车结构、原理、性能的最新理论知识,运用先进的仪器设备检测汽...
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学校:江苏沭阳中等专业学校层次:中专 关注:903
说明:社会文化艺术专业培养目标本专业培养具有“唱”“弹”“跳”“讲”“画”“做”,六项全能的幼教艺术人才。社会文化艺术专业主要课程计算机应用基础、...
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