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学校:江苏靖江中等专业学校层次:中专 关注:784
说明:园林技术专业培养目标培养适应社会主义新农村建设需要,具有综合素质和种植岗位职业能力,能胜任园林绿化、景观设计、园林植物的繁育、花卉生产、园林...
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学校:江苏靖江中等专业学校层次:中专 关注:980
说明:移动通信技术专业培养方向毕业生能够掌握移动通信技术的基础理论和专业技能,能够从事通信工程安装、调试、设备管理与维护以及移动通信相关产品、检修...
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学校:江苏靖江中等专业学校层次:中专 关注:1743
说明:机械制造技术专业培养目标本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运...
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学校:江苏靖江中等专业学校层次:中专 关注:909
说明:美术绘画专业培养目标本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研...
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学校:江苏靖江中等专业学校层次:中专 关注:1137
说明:模具制造技术培训要求模具设计与制造专业的培养目标是:培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加...
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学校:江苏靖江中等专业学校层次:中专 关注:1823
说明:汽车应用与维修专业培养目标培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管...
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学校:江苏靖江中等专业学校层次:中专 关注:1292
说明:机电技术应用专业培养目标培养具有机电一体化专业基础理论及专业技能,具有较强的机电设备操作、机电产品组装、调试、维护及机电产品售后服务的高素质...
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学校:江苏靖江中等专业学校层次:中专 关注:1258
说明:电子商务培养目标培养运用计算机及网络技术从事外贸制单、报关及商务代理、涉外咨询等工作的中等技术人员。电子商务主要课程计算机及软件应用、网络技...
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学校:江苏靖江中等专业学校层次:中专 关注:1558
说明:旅游管理专业培养目标旅游管理已与工商管理并列,是管理学下的一级学科。该专业培养适应新形势旅游企事业单位需要的一线服务与管理类专门人才,具有旅...
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学校:江苏靖江中等专业学校层次:中专 关注:914
说明:学前教育发展前景我国的早教市场在1998年开始萌芽,经过10多年的发展,早教机构已经走过了一波迅速扩张期。以运动宝贝、红黄蓝等为代表的本土早教机构...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:874
说明:数控技术应用与维修专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1897
说明:建筑工程管理专业培养目标本专业致力培养在建筑工程领域从事工程项目管理工作的中、高级应用型技术技能人才。毕业生可从事建筑项目建议书的编制及可行...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1685
说明:机电一体化技术专业培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1433
说明:服装设计与工艺专业主要课程服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1643
说明:税务事务专业培养目标税务专业培养拥护党的基本路线,社会主义市场经济建设需要的,德、智、体、美、劳全面发展的,牢固掌握税务专业理论知识的,具备...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:2053
说明:商务日语专业培养目标本专业方向主要培养具有扎实的日语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1582
说明:软件技术专业培养目标本专业培养具有一定的理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1967
说明:应用电子技术专业培养目标以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线,将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的,在保...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:2122
说明:国际海员专业主要课程公共基础课、航海学、海洋气象与海洋学、船舶值班与避碰、船舶货运、航海仪器、船舶操纵、船舶安全管理、船舶结构与设备、船用雷...
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学校:宿迁爱迪生中等专业学校层次:中专 关注:1474
说明:工业与民用建筑专业培养目标工业与民用建筑主要为建筑施工企业、安装单位、设计单位、业主、监理等单位及各级管理部门培养从事施工技术、工程项目管理...
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