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学校:玉溪农业学校层次:中专 关注:839
说明:农业机械使用与维护专业主要课程:机械制图与CAD、机械基础、电工与电子技术、农机液压与气动、拖拉机使用与维修、农用运输车使用与维修、农业机械使用...
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学校:玉溪农业学校层次:中专 关注:1330
说明:培养既具有必要理论知识,又具有较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的,能够“下得去、用得上、留得住、上手快”并初步具备创新精神和创业能...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1433
说明:旅游管理专业毕业去向就业岗位主要为旅游景点景区、会展会务、旅游交通、旅游度假区和酒店等单位的旅游服务、运营及管理等工作,可发展为海外领队、中...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1666
说明:酒店管理专业毕业去向就业岗位主要为高星级酒店、精品酒店、餐饮集团、会展企业、康体服务中心、旅游集团、邮轮集团的服务、运营和管理工作,可发展为...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:940
说明:旅游服务与管理专业主要课程旅游管理学、导游业务、导游基础知识、旅游政策与法规、旅行社业务、旅行社管理、旅游地理学、旅游心理学、旅游经济学、旅...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1490
说明:高星级饭店运营与管理专业培养目标本专业坚持立德树人,面向旅游行业的高星级饭店、高档度假村、主题饭店、豪华邮轮、会员俱乐部等企业,培养从事高星...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1967
说明:电子商务专业该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:955
说明:专业名称:市场营销培养要求:培养要求市场营销校内实训基地根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1281
说明:会计电算化专业前景当今西方许多发达国家,将计算机应用于会计数据处理、会计管理、财务管理以及会计预测和会计决策,并且取得显著的经济效益。在企业...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1022
说明:会计专业培养目标本专业培养学生主要面向本市及周边地区中小型企业、行政事业单位等的财务会计部门,培养拥护党的基本路线,具有正确的社会主义核心价...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1010
说明:计算机应用专业主要课程计算机常用工具软件、办公软件、程序设计、计算机组装与维护、网络维护与管理、平面设计、电脑动画等。计算机应用专业升学途径...
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学校:云南文山州财贸学校层次:中专 关注:1389
说明:计算机应用技术专业培养目标计算机应用技术专业面向软件技术产业岗位群,培养具有良好的综合素质、职业道德和创新创业意识,掌握互联网Web前端开发核心...
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学校:云南文山农业学校层次:中专 关注:1438
说明:第一章总则第一条为了公正、及时解决农村土地承包经营纠纷,维护当事人的合法权益,促进农村经济发展和社会稳定,制定本法。第二条农村土地承包经营纠...
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学校:云南文山农业学校层次:中专 关注:936
说明:专业介绍园林绿化专业是培养德、智、体、美全面发展,政治信念坚定,基础扎实,知识面宽,专业素质高,实践能力强,具备风景园林规划设计、城市规划与...
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学校:云南文山农业学校层次:中专 关注:1205
说明:园林技术专业培养目标培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要,面向园林绿化部门、园林工程公司、园林设计单位、苗木生产企业等从事生产、建设...
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学校:云南文山农业学校层次:中专 关注:933
说明:农业机械使用与维护专业主要培养目标:本专业培养农业机械使用、维修和营销人员。农业机械使用与维护专业主要就业方向:农业科技示范园、农机专业合作...
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学校:云南文山农业学校层次:中专 关注:2091
说明:农村经济综合管理专业所属类别:其他农村经济综合管理专业是新兴专业,国家重点扶持,就业前景广阔,目的:全面建设小康社会、建设社会主义新农村的关键...
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学校:云南文山农业学校层次:中专 关注:2114
说明:淡水养殖专业培养目标:水产养殖专业培养学生具有良好的人文素质,掌握以四大家鱼为主的淡水鱼科学饲养管理、种鱼繁养以及鱼病防治等方面的技术理论知...
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学校:云南文山农业学校层次:中专 关注:1276
说明:畜牧兽医专业主要培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要,德智体美全面发展,具备动物养殖生产与管理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治...
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学校:云南文山农业学校层次:中专 关注:1963
说明:农产品保鲜与加工专业培养目标:始建于1988年农畜产品储藏加工,至今已发展成为国家级中等职业教育示范校重点专业。本专业培养从事粮油制品加工、果蔬...
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