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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:1266
说明:同义词电子商务专业一般指电子商务电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业,属于电子商务类专业,基本修业年限为四年,授予管理学或经...
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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:1110
说明:数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的...
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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:2100
说明:机电专业是技术含量高,就业门路广的专业,机电技术应用专业为制造企业培养电气安装与维修、机械制造与维修方面的技术人员,从事维修电工、车工、铣工、钳...
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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:1060
说明:美术绘画专业就业方向本专业毕业生主要升入美术类高等艺术院校,或面向新闻、出版、杂志、报社、电视台、网络等传媒单位,从事绘画、雕塑、平面设计、...
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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:1792
说明:会计专业主干课程基础会计理论与实务、出纳实务、初级会计实务、中级会计实务、成本会计实务、会计电算化实务、财务管理实务、税法理论与实务、审计实...
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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:1111
说明:培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管...
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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:1693
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:1919
说明:旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一...
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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:1871
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:1992
说明:城市轨道交通运营管理内容运输计划与运输能力、列车运行组织与调车工作、客流预测与分析、车站工作组织、运价与票务管理、轨道系统运营分析。培养目标...
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学校:重庆艺才高级技工学校层次:中专 关注:1803
说明:主干课程机械制造及自动化、汽车电工电子技术、汽车零部件识图、汽车拆装与调整、汽车发动机机械系统检修、汽车发动机电控系统检修、汽车底盘系统检修...
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学校:重庆公共卫生学校层次:中专 关注:2189
说明:专业简介中药学专业培养具有中药学与中医学基础知识背景,具备良好人文和自然科学素养,系统掌握中医药学的基本理论,掌握中药研制的基本技能及现代医...
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学校:重庆公共卫生学校层次:中专 关注:1414
说明:专业简介医学影像技术专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技...
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学校:重庆公共卫生学校层次:中专 关注:2244
说明:专业简介口腔医学专业,主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、...
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学校:重庆公共卫生学校层次:中专 关注:2308
说明:专业简介药学专业(Pharmacy)是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、...
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学校:重庆公共卫生学校层次:中专 关注:973
说明:专业简介贯彻执行国家教育、卫生工作方针,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的原则,培养具有一定科学文化素养,德智体美全面发展,具有良好的职业素质...
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学校:重庆公共卫生学校层次:中专 关注:1114
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:重庆卫生技工学校层次:中专 关注:1084
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:重庆知行卫生学校层次:中专 关注:1736
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:重庆公共交通技工学校层次:中专 关注:1219
说明:电子商务专业,简称电商专业,是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。该专业培养掌握计算机信息技术、市...
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