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学校:重庆第二农业学校层次:中专 关注:1923
说明:电子与信息技术主要培养目标:本专业旨在培养培养家用电电子产品制造技术与维修技术的中级技术人才,具备系统的基础理论知识和较强的实际操作技能,并...
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学校:重庆第二农业学校层次:中专 关注:1969
说明:汽车制造与维修主要培养目标:培养从事汽车整车装配与调整、焊装、涂装和冲压,具有较强实践能力、良好职业道德的高素质劳动者和技能型人才。汽车制造...
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学校:重庆第二农业学校层次:中专 关注:974
说明:学前教育专业介绍主要课程:教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、...
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学校:重庆第二农业学校层次:中专 关注:1886
说明:主要课程:计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、...
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学校:重庆第二农业学校层次:中专 关注:1025
说明:物流管理专业课程设置现代物流基础、仓储与配送、物流企业管理实务、物流客户服务、物流信息系统应用、、供应链管理、物流案例分析、国际贸易、市场营...
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学校:重庆第二农业学校层次:中专 关注:2279
说明:旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一...
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学校:重庆旅游学校建胜分校层次:中专 关注:2308
说明:旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体系中的一...
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学校:重庆旅游学校建胜分校层次:中专 关注:1680
说明:专业介绍培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发长的高等技术应用性专门人才,学生应在具有必备的基础理论知识和专业...
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学校:重庆机电工业学校层次:中专 关注:1806
说明:本专业培养幼儿园、学前班、小学低年级阶段的各科教师和幼儿园保育员。并具有相关才艺、普通话标准、“三笔字”规范、口头和文字表达能力较强的专业能...
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学校:重庆机电工业学校层次:中专 关注:922
说明:会计电算化专业会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,面向现代企业生产、管理和服务第一线以及...
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学校:重庆机电工业学校层次:中专 关注:1025
说明:培养目标培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管...
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学校:重庆机电工业学校层次:中专 关注:1563
说明:机电技术应用专业介绍:一、专业发展前景21世纪下的产业竞争,总归还是人才的竞争。随着我国跃上工业经济大国称号,新形势下的产业升级及转变经济发展...
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学校:重庆机电工业学校层次:中专 关注:1930
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:重庆机电工业学校层次:中专 关注:862
说明:应用电子技术专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力...
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学校:重庆第一财贸学校层次:中专 关注:1539
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:重庆机械职工中等专业学校层次:中专 关注:1520
说明:本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应...
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学校:重庆三峡卫生学校层次:中专 关注:1864
说明:主要学科:基础医学、视光学。培养目标:以眼科学和视光学为主,结合现代医学、生理光学、应用光学、生物铸医学工程等知识所构成的一门专业性强、涉及...
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学校:重庆三峡卫生学校层次:中专 关注:1874
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:重庆渝东卫生学校层次:中专 关注:876
说明:护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独...
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学校:重庆江津区师范进修学校层次:中专 关注:1292
说明:学前教育所属类别:学校学前教育是教育的组成部分,人类社会诞生之日,就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段,是人生第一个教育阶段。广...
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