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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1050
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:882
说明:主要课程:机械制图、机械基础、电工与电子技术、农机液压技术、农机发动机结构与维修模块、农机底盘结构与维修模块、农机电路原理与维修模块、农机运...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1389
说明:酒店服务与管理专业培养要求该专业注重学生综合素质的培养,主要学习经济管理基础知识、酒店管理基本理论。该专业突出服务技能培训。学生在校学习期间...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:1714
说明:美容美发主要课程:造型效果图绘制、化妆品知识、化妆造型、发式造型、人物整体造型、服饰搭配、护肤技术、美甲技术、香薰技术、洗剪吹技术、烫染护技...
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学校:荔波县职业高级中学层次:中专 关注:949
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1072
说明:高铁乘务专业培养目标轨道运营管理乘务方向培养与我国轨道运输发展相适应的,为现代化城市提供配套的地铁运营高级综合人才,该专业主要掌握地铁企业战...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1731
说明:本专业培养掌握各类轨道建设工程的人才,在运营管理能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作;在城市通信能从事轨道通信信号系统设备维护、检修...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1021
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1244
说明:培养目标经过本专业的培养,使学生掌握数控技术相关理论和操作技能,能从事机械制造、数控加工工艺设计、数控编程与加工、数控机床维修等工作。使学生...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1267
说明:数控技术专业培养目标培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能,从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1218
说明:汽车运用与维修培养目标培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。汽车运用与维修主要课程职业道德与职业指导、计算...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1049
说明:教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1025
说明:专业名称:市场营销培养要求:培养要求市场营销校内实训基地根据“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的培养原则,经过四年的学习,达到如下要求:1、品...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1581
说明:会计主要课程:会计学原理、财务会计、成本会计、财政学、管理学、西方经济学、管理会计、政府与非营利组织会计、审计学、会计信息系统、经济法、税法...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1581
说明:培养目标以造就大批企业欢迎的管理者为目标,致力于培养“把资源变成财富”的企业管理英才。主干课程管理学、战略管理、企业制度、营销管理、人力资源...
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学校:都匀工商管理学校层次:中专 关注:1967
说明:计算机应用(中韩合作国际)专业介绍从高分到低分排名择优录取。与韩国牧园大学校合作办学,前三年在国内学习文化课程及计算机专业课程,同时嵌入韩语教...
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学校:贵州黄平县中等职业学校层次:中专 关注:1788
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:贵州黄平县中等职业学校层次:中专 关注:1785
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:贵州黄平县中等职业学校层次:中专 关注:1186
说明:汽车运用与维修培养目标培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。汽车运用与维修主要课程职业道德与职业指导、计算...
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学校:贵州黄平县中等职业学校层次:中专 关注:2024
说明:电子商务专业该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用...
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