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学校:贵州福泉中等职业学校层次:中专 关注:1712
说明:发展前景酒店管理,是全球十大热门行业之一,高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。在国际人才市场上,酒店管理人才出现了供不应求的局面。全世界...
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学校:贵州福泉中等职业学校层次:中专 关注:1053
说明:专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等...
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学校:贵州福泉中等职业学校层次:中专 关注:1664
说明:专业要求毕业生主要从事数控设备及自动生产线的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理...
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学校:贵州福泉中等职业学校层次:中专 关注:1760
说明:专业简介电子商务,ElectronicCommerce,简称EC。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应...
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学校:贵州福泉中等职业学校层次:中专 关注:1985
说明:专业前景本专业任务是运用先进制造技术的理论与方法解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。该专业已成为装备制造业、汽车...
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学校:贵州福泉中等职业学校层次:中专 关注:858
说明:计算机应用专业本专业面向计算机产业(公司)、制造业(企业)和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位,培养从事计算机设备、计算机...
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学校:贵州福泉中等职业学校层次:中专 关注:1011
说明:学前教育课程的特点1、学前教育的学习偏重于分析和理解这门课程内容丰富、贴近实际,许多问题要经过深入思考才能领悟,某些真知灼见要经过反复实践、认...
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学校:瓮安中等职业技术学校层次:中专 关注:2273
说明:培养目标培养德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向制造行业,从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操...
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学校:瓮安中等职业技术学校层次:中专 关注:1462
说明:数控技术应用数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备...
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学校:瓮安中等职业技术学校层次:中专 关注:1819
说明:电子电器应用与维修电子电器应用与维修是一门专业学科,主要是为了培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的,在电子电器设备生产、服务、经营和维修第...
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学校:瓮安中等职业技术学校层次:中专 关注:2224
说明:汽车制造与检修主要培养目标:培养从事汽车整车装配与调整、焊装、涂装和冲压,具有较强实践能力、良好职业道德的高素质劳动者和技能型人才。汽车制造...
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学校:瓮安中等职业技术学校层次:中专 关注:915
说明:专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为工商管理学科体...
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学校:瓮安中等职业技术学校层次:中专 关注:937
说明:专业介绍学前教育是幼师利用各种方法,有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是...
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学校:瓮安中等职业技术学校层次:中专 关注:1494
说明:服装设计与工艺专业介绍本专业如今相对来说比较火热,竞争力也蛮大。服装设计与工艺就业前景本专业就业前景较好,毕业生在服装行业一般从事服装设计与...
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学校:瓮安中等职业技术学校层次:中专 关注:1262
说明:设置背景中国电子商务可从20世纪90年代初EDI的应用开始,1993-1997年开展的“三金工程”为电子商务发展打下了基础,1998年则开始进入了基于互联网的发...
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学校:瓮安中等职业技术学校层次:中专 关注:1589
说明:计算机应用技术专业主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济...
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学校:瓮安中等职业技术学校层次:中专 关注:1966
说明:建筑工程施工专业培养目标本专业培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质...
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学校:罗甸县中等职业学校层次:中专 关注:2088
说明:知识能力:1.掌握数字电路基础知识,会分析组合逻辑电路和时序逻辑电路。2.掌握简单电子产品的生产工艺,了解SMT工艺流程,会进行手工贴装、焊接。3.让...
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学校:罗甸县中等职业学校层次:中专 关注:1952
说明:旅游服务与管理专业培养目标本专业使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能...
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学校:罗甸县中等职业学校层次:中专 关注:909
说明:学前教育专业培养目标培养具有从事学前教育教学的职业技能,掌握计算机基础知识和应用技能,有较强的劳动技能和动手能力,达到幼儿教育要求的普通话、...
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