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学校:黔东南州国防科技学校层次:中专 关注:1742
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:贞丰职业技术学校层次:中专 关注:999
说明:机械加工技术专业培养目标本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位...
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学校:贞丰职业技术学校层次:中专 关注:2058
说明:培养目标:本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练...
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学校:贞丰职业技术学校层次:中专 关注:1951
说明:主修课程汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车...
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学校:贞丰职业技术学校层次:中专 关注:968
说明:旅游服务与管理专业介绍旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已成为...
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学校:贞丰职业技术学校层次:中专 关注:1759
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:贞丰职业技术学校层次:中专 关注:1786
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:黔东南州国防学校层次:中专 关注:1144
说明:文秘专业文秘专业是随着科学经济高速发展,信息传播急剧膨胀,社会竞争日趋激烈而产生的一门新兴现代科学管理专业。作为一种全球性的职业,文秘工作越...
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学校:黔东南州国防学校层次:中专 关注:1413
说明:物业管理专业介绍物业管理专业和专业课程的设置具有较强的针对性和实用性,注重基本知识和基本理论,强调理论联系实际,强化专业技能训练。物业管理就...
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学校:黔东南州国防学校层次:中专 关注:1994
说明:主修课程汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车...
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学校:黔东南州国防学校层次:中专 关注:973
说明:计算机应用专业培养目标本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:900
说明:农业机械使用与维护专业就业方向就业方向:本专业毕业生主要面向基层农机部门、民营农机企业、个体农机专业户,从事农机化作业的技术、管理、经营服务...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:2152
说明:供用电技术专业主干课程电工基础、电机与拖动、供配电网络与设备、配电线运行及维护、电力安全生产技术、配电系统自动化、用电营业管理、电能计量与装...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:1921
说明:农业技术专业核心能力专业核心能力:设施农业生产及开发推广。课程设置专业核心课程与主要实践环节:建筑力学、建筑材料与建筑结构、建筑工程测量与制...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:2124
说明:服装设计专业培养目标本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:2239
说明:汽车维修专业专业介绍汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:1008
说明:学前教育专业介绍培养目标:学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育...
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学校:从江县职业技术学校层次:中专 关注:1724
说明:航空专业主要都是学习哪些内容航空专业也可以称为艺术专业,也是综合服务专业。学习这个专业涉及的课程多内容广,下边简单介绍几门课程:1、航空服务英...
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学校:凯里第一中等职业技术学校层次:中专 关注:2054
说明:电子商务专业专业介绍电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。该专业培养掌握计算机信息技术...
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学校:凯里第一中等职业技术学校层次:中专 关注:1837
说明:服装设计与工艺主干课程服装款式图技法、服装材料、服装结构设计原理、服装制版与工艺、立体裁剪、服装工业样板、服装CAD、服装跟单等。培养目标本专业...
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