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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:2174
说明:服装设计与工艺专业主要课程专业素描、服饰色彩、构成基础、服饰图案、时装画、立体裁剪、中外服装史、服装材料应用、服饰品设计、服装设计、服装结构...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:2018
说明:培养目标:培养服装行业具有国际视野、创新意识和市场意识的优秀时装设计人才,学员学成后能掌握时装流行规律,具备良好的服装制版和工艺制作水平,能...
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学校:毕节市农业学校层次:中专 关注:1471
说明:工艺美术专业培养目标培养掌握工艺美术(内画、烙画)方向的设计理论与实践,并具有高水平工艺美术设计、创作、实际操作能力,熟练运用计算机辅助设计软...
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学校:道真职业教育培训中心层次:中专 关注:1536
说明:美术设计与制作(专业代码:142200)本专业培养美术设计创作的操作人员及相关产品的营销人员,主要学习美术基础造型,设计色彩表现、图案、形态构成、数...
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学校:道真职业教育培训中心层次:中专 关注:1674
说明:本专业培养音乐表演,音乐基础理论的艺术人员以及高等院校艺术系科的后备生。主要开设基本乐理、视唱练耳、音乐欣赏、和声、声音、形体训练、钢琴与伴...
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学校:贵定县中等职业学校层次:中专 关注:2444
说明:服装设计与工艺专业主要课程专业素描、服饰色彩、构成基础、服饰图案、时装画、立体裁剪、中外服装史、服装材料应用、服饰品设计、服装设计、服装结构...
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学校:独山县中等职业学校层次:中专 关注:2173
说明:服装设计与工艺专业主要课程专业素描、服饰色彩、构成基础、服饰图案、时装画、立体裁剪、中外服装史、服装材料应用、服饰品设计、服装设计、服装结构...
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学校:龙里县中等职业学校层次:中专 关注:2165
说明:服装设计与工艺专业主要课程专业素描、服饰色彩、构成基础、服饰图案、时装画、立体裁剪、中外服装史、服装材料应用、服饰品设计、服装设计、服装结构...
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学校:贵阳护理职业学院惠水校区层次:中专 关注:2171
说明:服装设计与工艺专业主要课程专业素描、服饰色彩、构成基础、服饰图案、时装画、立体裁剪、中外服装史、服装材料应用、服饰品设计、服装设计、服装结构...
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学校:贵阳市女子职业学校层次:中专 关注:2294
说明:专业简介当今社会,人们对美的追求越来越高,人物整体形象设计逐渐走进人们的生活。随着人们对整体形象设计的个性化、错层次需求,生活形象设计、职业...
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学校:贵州省水城县职业技术学校层次:中专 关注:1363
说明:艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方...
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学校:荔波中等职业学校层次:中专 关注:2170
说明:服装设计与工艺专业培养目标培养具有良好职业道德和敬业精神,设计与工艺兼备、应用与创新并重、艺术与技术融合,能胜任服装产品设计与开发、服装生产...
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学校:贵州福泉市中等职业学校层次:中专 关注:2174
说明:服装设计与工艺专业培养目标培养具有良好职业道德和敬业精神,设计与工艺兼备、应用与创新并重、艺术与技术融合,能胜任服装产品设计与开发、服装生产...
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学校:桐梓中等职业学校层次:中专 关注:748
说明:服装与服饰设计专业培养目标本专业主要培养具备服装与服饰设计创新与创意方面知识和能力,能在国家机关、企事业单位、专业设计机构、学校和科研单位从...
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学校:独山中等职业学校层次:中专 关注:789
说明:服装与服饰设计专业培养目标本专业主要培养具备服装与服饰设计创新与创意方面知识和能力,能在国家机关、企事业单位、专业设计机构、学校和科研单位从...
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学校:独山中等职业学校层次:中专 关注:2292
说明:培养目标:本专业通过两年的学习,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、全面发展的,具备艺术设计的基本技能,具有一定艺术素养,...
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学校:正安中等职业学校层次:中专 关注:1412
说明:服装设计制作培养目标:本专业以培养服装设计与企业管理人才为目标,全面学习掌握服装设计、工业化生产、企业管理、生产管理等方面的知识技能,使学生...
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学校:正安中等职业学校层次:中专 关注:1925
说明:美发与形象设计专业培养目标本专业培养能适应社会发展需要和职业岗位需求,德智体美全面发展,具备形象设计师所必须的形象设计基本理论、知识及技能,...
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学校:开阳县职业技术学校层次:中专 关注:1430
说明:服装设计与企业管理培养目标:本专业以培养服装设计与企业管理人才为目标,全面学习掌握服装设计、工业化生产、企业管理、生产管理等方面的知识技能,...
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学校:贵阳市盲聋哑学校层次:中专 关注:2124
说明:专业背景:侧重美术理论和教学研究,是其他美术专业的基础学科,在美术考古、文献分析、现状研究等基础上,对美术领域做出史论、批评、创作等综合性系...
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