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学校:贵州黄平县中等职业学校层次:中专 关注:1751
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:中国铝业贵州高级技工学校层次:中专 关注:2013
说明:专业介绍护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理...
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学校:长顺县中等职业学校层次:中专 关注:1801
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:独山县中等职业学校层次:中专 关注:1806
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:毕节市卫生学校层次:中专 关注:2119
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:毕节市卫生学校层次:中专 关注:2291
说明:助产专业主要课程公共基础课程模块:德育、英语、信息技术基础专业基础课程模块:解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、...
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学校:贵阳护理职业学院惠水校区层次:中专 关注:1810
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:贵州省毕节市卫生学校层次:中专 关注:2237
说明:助产专业培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产专业主要课程公共...
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学校:贵州省毕节市卫生学校层次:中专 关注:1809
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:遵义卫生学校层次:中专 关注:1809
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:遵义卫生学校层次:中专 关注:2223
说明:助产专业培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产专业主要课程公共...
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学校:遵义卫生学校层次:中专 关注:1176
说明:康复治疗技术介绍康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本...
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学校:遵义卫生学校层次:中专 关注:1534
说明:培养目标:公共卫生管理专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体全面发展的,热爱医学科学事业,掌握基础医学、临床医学、预防医学的基...
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学校:遵义卫生学校层次:中专 关注:1023
说明:培养目标:培养拥护党的基本路线,适应口腔医学技术专业需要的德、智、体、美、劳全面发展,适应生产、建设、管理、服务一线需要,具有良好职业素质和...
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学校:毕节医学高等专科学校层次:中专 关注:1242
说明:康复治疗技术介绍康复治疗技术专业是培养在具有必备的康复治疗技术基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本...
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学校:毕节医学高等专科学校层次:中专 关注:1064
说明:培养目标:培养拥护党的基本路线,适应口腔医学技术专业需要的德、智、体、美、劳全面发展,适应生产、建设、管理、服务一线需要,具有良好职业素质和...
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学校:毕节医学高等专科学校层次:中专 关注:2300
说明:助产专业培养目标培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。助产专业主要课程公共...
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学校:毕节医学高等专科学校层次:中专 关注:1959
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:黔西中等职业学校层次:中专 关注:1087
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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学校:印江新寨职中层次:中专 关注:1789
说明:护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年,根据现代医学模式的要求,培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高...
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