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学校:四川省南充广播电视大学层次:中专 关注:1764
说明:学前教育学是一门年轻的科学,近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视,学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步...
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学校:四川省南充广播电视大学层次:中专 关注:2203
说明:数控技术应用专业培养与中国社会主义现代化建设相适应,德、智、体、美、劳全面发展,牢固掌握文化基础知识、具备从事数控加工和数控设备操作与管理的...
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学校:四川省南充广播电视大学层次:中专 关注:1161
说明:一、背景介绍在美国和中国,会计专业一直是热门专业,随着经济的发展,企业对会计人员的需要从04年开始剧增。跟其他专业相比,就业形势一直是不错的。...
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学校:四川省南充广播电视大学层次:中专 关注:930
说明:旅游服务与管理专业培养目标旅游管理专业是随着旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。在中国,这门学科的产生只有二十年的时间,但已...
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学校:四川省南充广播电视大学层次:中专 关注:2049
说明:服装设计与工艺专业主要课程服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装...
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学校:四川省南充广播电视大学层次:中专 关注:1542
说明:主要课程电子电工技术基础、电视机原理与维修、电热与电动器具原理与维修、音响设备原理与维修、电机与控制、办公通信设备原理与维修、计算机组装与维...
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学校:四川省南充广播电视大学层次:中专 关注:1508
说明:培养目标本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,...
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学校:南充市职工大学层次:中专 关注:1703
说明:电子信息技术专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。文章主要分为六个部分。第一部分介绍电子信息工程专业所涉及的主干学科;第二部分...
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学校:南充市职工大学层次:中专 关注:1294
说明:会计电算化专业培养目标掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核...
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学校:南充市职工大学层次:中专 关注:1923
说明:机电一体化技术专业培养目标培养能从事机电产品设计与加工、机电设备装调与维护等技术工作及车间技术管理工作的高素质高端技能型专门人才。机电一体化...
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学校:南充市职工大学层次:中专 关注:902
说明:计算机应用技术专业介绍计算机应用技术专业是江苏省特色专业,江苏省“十二五”重点专业群核心专业,江苏省“十三五”高职教育高水平骨干专业,拥有国...
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学校:南充市职工大学层次:中专 关注:1234
说明:建筑工程技术专业培养目标培养德智体美全面发展,掌握必备的专业理论知识,具有较强的岗位职业能力、良好的职业道德与职业生涯发展基础,面向建设行业...
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学校:南充市职工大学层次:中专 关注:1102
说明:专科设置专业核心课程与主要实践环节:西方经济学、宏观经济管理、产业政策、投资经济学、统计学、会计学、管理学、人力资源管理、经济法、国际贸易、...
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学校:四川省服装艺术学校层次:中专 关注:2056
说明:培养目标:本专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练...
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学校:四川省服装艺术学校层次:中专 关注:2160
说明:广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作...
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学校:四川省服装艺术学校层次:中专 关注:929
说明:航空服务专业培养目标:本专业主要服务民航行业、培养适应民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务、宾馆服务第一线需要,具有良好的职...
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学校:四川省服装艺术学校层次:中专 关注:1990
说明:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就...
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学校:四川省服装艺术学校层次:中专 关注:1368
说明:机电技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去的...
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学校:四川省服装艺术学校层次:中专 关注:1422
说明:商务日语专业是一个特色鲜明的专业。旨在培养能以日语为工具,掌握商务知识,熟悉文秘工作,能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体全面发展的复合...
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学校:四川省服装艺术学校层次:中专 关注:2051
说明:舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他...
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