遵义四中2020年排名

大家都很关心学校的排名情况，遵义四中在贵州省是一所非常有实力的高中，那么遵义四中在贵州省的排名情况如何呢?以下是小编整理的关于遵义四中学在贵州省的排名情况的相关信息，同学们可以作为参考，报考自己喜欢的学校。

 遵义四中在贵州省排名情况

遵义四中拓展阅读

遵义四中新校区占地面积262亩(含后增修运动场35亩)，174492m2，生均校园占地面积达39.4m2，校舍建筑面积130290.31m2，生均建筑面积达29.45m2。遵义四中新校区将自已的历史文化、教育思想等多重元素融入了校门、广场、教学楼、办公大楼、图书馆、实验大楼、国际交流中心、文化艺术中心、体育运动中心、生活服务中心、文化长廊、雕刻与绿化等景观和建筑中，形成了一种良好的育人环境，成为新时期学校建设的一个典范。学校建筑，色彩淡雅，含宁静致远之旨;建构科学，功能齐全，彰显人文大气，艺术演绎。

“四气和，五味具”，整个建筑充满了山水灵气、科学大气、文化真气和艺术雅气。学校既在城中又在城外，青山环抱、湿地依偎、三潭静影，既有山的沉稳仁厚，又有水的灵性温婉;建筑风格独特，融入黔北民居文化元素，个性突出、大景大观、细节小观、花草树木、亭台楼阁、相得益彰、浑然一体，既体现了巍然挺立的浩然正气，又蕴含了以人为本的人本气息;教学管理中心、科技文化中心、生活服务中心、文化艺术中心、体育运动中心、对外交流中心，六大中心既自成一体又相互关联;三铭池、三敬亭、六尚楼、六贤居融入了遵义四中独特的文化元素，处处都在讲述过去和描绘未来。

课堂是学校教学的重要场所，是老师生命价值的实现舞台，是学生文化养成的圣地。没有文化内涵的课堂只不过是课堂的地点设置和形式设置而已。遵义四中坚定不移地贯彻“为学生的终身发展和幸福奠基”的理念，重视生命价值，尊重学生个性发挥，以人为本，以未来发展和人生幸福为目标，把课堂作为培养学生情感情趣，关注学生生命质量和生存能力的载体，强调课堂要体现“生命化、生活化、生态化”“三生”目标。

让每一个学生都受到关注和关怀，成就“爱心课堂”;让每一个学生的个性和能力得到彰显，成就“惠生课堂”;让每一堂课都充满比赛的激情，成就“激情课堂”。为此，遵义四中围绕课堂建设，开展了一系列活动：首先是备课的“三生”目标研究和课堂架构的落实;其次是通过开展以“三比”活动促“三元”课堂的建设。

十二“放眼石”雕刻世界12所世界知名大学的学校精神，引导学生放眼世界，开阔胸襟;“情怀石”告诫学生做人落到细节处，培养百姓情怀;“引凤屋”，体现人与自然和谐相生。所有的人文景观都做到随性灵动，闲静优雅，让师生“行走在故事里，栖居在诗意里，成长在感动里”。一个充满诗意化(雅)、人性化(谐)、特色化(特)、灵动性(活)和生态性(绿)的“四气和，五味具”的文化校园基本形成。