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历史沿革
1997年9月,五中开始招收初中新生。1997年至1999年,五中均按择优录取的原则招收全县小学升学考试成绩第二档的学生,同时在全县择优选聘各科教师。2000年9月,昭平县取消小学升初中考试,五中按县招生委员会划片招生,就近入学的原则,开始招收“普九”学生;2004年9月,开始招收高中新生。全校有高、初中学生1200多人,在编教职工73人。
创业伊始,五中就制订了明确的办学目标:用几年时间,把学校办成一所教学环境、学校管理及教育教学质量一流的县办中学。在条件非常艰苦的情况下,全校师生员工发扬主人翁的精神,同心同德,艰苦创业,努力奋斗。经过几年的奋战,五中人在一张一穷二白的白纸上描绘了一幅崭新的图画,用自己的双手撑起了五中那一片绚丽的天空,从而赢得了社会各界的瞩目和赞誉。五中的办学条件虽然不够完善但都有了很大的改观,学校已具规模。
创办初期,五中就确定了培养目标:把学生培养成遵纪守法,文明向上,勤奋学习,吃苦耐劳,懂得生活,懂得做人的并具有创新意识和精神的合格的五中学生。为了办出自己的特色,五中从严治校,从严治教、从严治学,实行寄宿制的管理方式,狠抓德育工作,狠抓学生文明守纪、勤奋向上的道德情操的自我养成,狠抓各种规章制度的落实,特别注重培养学生的思想素质和如何做“人”的素质。指导学生自觉养成自尊、自爱、自强不息的品德,教育学生树立艰苦奋斗,吃苦耐劳,积极上进的精神,培养学生自理、自立的生活能力以及适应社会、敢于挑战的心理能力。通过几年的实践,效果非常显著。
五中狠抓教学工作,努力提高教学质量。全体教师努力工作,积极钻研,大胆尝试,开拓创新,用良好的教风带出了浓厚的学风,取得了优异的成绩。自2000年 第一届学生毕业至今,每年中考,我校考上市、县重点高中的人数均居全县榜首。
2004年9月,学校开始招收高中新生120余人。2007年首届高中生118人毕业,本科上线23人。
2009年秋昭平县进行学校布局调整,学校不再招收初中学生,逐步实现初、高中分离办学,转型成为普通高中。2011年6月,最后一届初中生毕业离校。8月,杨福林接任校长。至此,学校完全转型为普通高中,进入快速发展阶段。在生源素质不理想的情况下,2011年高考,本科上线26人,高职高专上线率达到93.7%;2012年高考,本科上线62人,比上年增加36人,高职高专上线率达到91%,欧海燕同学以昭平县文科第六名成绩考上一本线。
随着高中办学规模逐年扩大,学校校园面积也不断扩大。学校占地89亩,建筑面积15300平方米,教学楼2幢,学生宿舍楼3幢,教工宿舍楼4幢,在建综合实验楼1幢;现有教学班级22个,在校生1100多人;教职工112人,其中,有自治区培训骨干教师1人,“广西21世纪园丁工程”B类人才1人,“广西21世纪园丁工程”C类人才导师1人,“广西21世纪园丁工程”C类人才1人,昭平县百名专业优秀人才1人,自治区优秀班主任2人,研究生2人,贺州市“教坛新秀”2人,贺州市学科中心组骨干成员14人和一大批极具竞争力的青年教师,有70多人次获得贺州市先进工作者、昭平县教育系统先进个人称号。
2012年,学校被自治区教育厅确定为广西“普通高中课程改革样本学校”和广西“普通高中‘有效教育’项目改革示范校”。学校以实施普通高中新课程改革为抓手,全面推进有效课堂教学改革,启动“MS—EEPO”有效教育”的实验,切实打造高效课堂,逐渐形成学校鲜明的办学特色。
昭平五中的校训为“笃学守纪、开拓奋进”;校风为“自强不息、争创一流”;教风为“严谨求实修德敬业”;学风为“勤奋求实、尊师守纪”。学校的办学理念是:适合学生发展,为学生的未来人生奠基。培养目标是:把学生培养成具有道德高尚、知书明理、体魄强健、意志坚强,个性鲜明、锐意创新的高素质学生。
所获荣誉
学校2000年被评为“全区中小学德育工作先进集体”、贺州地区“社会治安综合治理模范单位”,2003年被评为贺州市“文明创建工作先进单位”、贺州市“中小学校公民道德建设先进集体”,2007年被评为贺州市“文明卫生学校”,2008年被评为“2007—2008年度贺州市文明单位”,1998年至2008年连续11年被评为“昭平县教育系统先进集体”,2011年被评为贺州市“卫生优秀学校”、昭平县“拥军优属”先进单位和创建“平安昭平”活动示范单位,2012年被评为贺州市“民族传统体育示范学校”、贺州市“普通高中课程改革样本学校”,2012年度被评为“昭平县教育系统先进集体”。
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