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时间:2021-01-12 来源:沿河土家族自治中等职业学校 浏览:357次
汽车运用与维修专业介绍
培养目标:技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。
(1) 了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;
(2) 能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;
(3) 能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;
(4) 具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;
(5) 具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。
专业基本能力:本专业毕业生应当具备以下知识和技能。
(1) 具有计算机基本操作能力;
(2) 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识;
(3) 具有读图和制图基本知识,能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;
(4) 具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;
(5) 掌握汽车维修企业1~2个工作岗位所需的业务知识、基本技能,并具有初步经验,取得相应的职业资格证书。
主修课程:汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。
计算机及应用
专业技能方向:计算机硬件维护与维修;办公软件;动画设计;平面设计;网页设计与制作;数据库技术与编程等;
对应职业(工种):计算机维护与销售员;文秘;动画设计操作员;平面设计操作员;网页设计与制作操作员;数据库操作员;程序员等;
职业资格证书举例:软件工程师、高级软件工程师、程序员、测试工程师、软件设计师、系统分析员、系统架构,网站开发工程师、网页设计师等;
基本学制:3年
继续学习专业举例:高职:网络工程;软件工程;动画及影视制作;平面广告设计等;
电子电器应用与维修
专业技能方向:音视频产品应用与维修;日用电器产品应用与维修;办公自动化设备应用与维修
对应职业(工种):家用电器产品维修工;家用电子产品维修工;办公设备维修工;音视频设备检验员;电子设备装接工;维修电工;
职业资格证书举例:家用电器产品维修工;家用电子产品维修工;办公设备维修工;音视频设备检验员;维修电工;电子设备装接工;
基本学制:3年
继续学习专业举例:高职:电子仪器仪表与维修;本科:电子信息科学与技术
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