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工程监理专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，品德高尚，举止文雅，知识结构合理，操作技能高，上岗速度快，适应能力强，发展后劲足，具有创新创业能力和良好的心理素质及健康的体魄的工程管理人才。
培养目标
本专业培养具备工程识图制图，测量放线，对施工现场进行质量控制、进度控制、对工程项目进行投资控制、施工合同管理、信息管理、在施工现场进行协调等方面能力，取得全国通用的与本专业岗位相适应的岗位资格证书，面向工程建设一线的高技能人才。培养与该专业相适应的工作岗位有监理工程师、造价工程师、建筑工程项目经理、监理员、施工员、造价员、资料员、安全员、质检员、材料员等。
培养要求
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论知识，具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的技术及管理人才。
知识技能
1、德育
热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，品德高尚，举止文雅，具有创新创业精神和良好的职业道德。
2、智育
（1）掌握必须的公共文化基础理论，具有一定的英语阅读能力并通过国家英语应用能力B级考试，计算机通过国家计算机一级考试。
（2）掌握工程监理专业的基本理论知识和制图、识图、测绘等职业技能。
（3）具有本行业的产品质量、安全生产、职业道德、协作意识和人际交流，自我发展的综合社会能力。
（4）具有扎实工程建设法律法规、质量、安全、投资、进度控制、招投标、合同管理和组织协调管理知识。
（5）具有一定的分析、解决工程施工技术、组织、管理问题的能力。
（6）对一般工业与民用建筑工程结构设计有初步了解和掌握。
3、体育具有健全的体魄和良好的心理素质，学生体质健康达到合格标准。
4、美育树立正确的审美观念，培养健康的审美情趣，在学校学习一门高雅的爱好如：书法，音乐，舞蹈，体育特长等。
课程设置
主干课程作用、内容简介画法几何与建筑制图、工程测量、建筑材料、建筑设备工程、房屋建筑学、土力学及地基基础、建筑施工技术、建筑施工组织与进度控制、工程建设监理、工程招投标与合同管理、建筑结构、建筑力学。
1、画法几何与建筑制图本课程内容有：
（一）制图基本知识，即学会使用绘画工具和仪器，熟悉制图国家标准；
（二）画法几何即投影理论部分，主要研究正投影法，用正投影法图示空间形体和图解空间几何问题，培养学生空间想象、空间分析和图解空间几何问题的能力；
（三）专业图即工程制图部分，应用画法几何原理和制图操作知识绘制和阅读工程图样，从而达到熟练参与工程实践之目的。
2、工程测量本课程讲述测量原理、测量方法和测量仪器结构、使用和检验方法。讲述施工测量原理以及民用建筑、工业厂房等施工测量的方法等。
3、建筑材料是建筑工程技术专业的技术基础课程，主要学习和掌握工程中常用工程材料如石灰、水泥、混凝土、钢材的组成结构、性能和应用，并培养学生的动手能力。
4、建筑结构主要内容为钢筋混凝土结构、砌体结构和钢结构设计方法及其应用。
5、建筑力学内容包括静力学基础，静定及超静结构的内力计算，构件的强度、刚度、稳定性、静定结构的位移计算等。
6、房屋建筑学本课程是研究房屋各组成部分的组合原理、构造方法及建筑空间环境的设计原理的一门综合性技术课程。
7、建筑设备工程内容主要讲述设备的基本原理和一般应用技术，有给排水工程、建筑采暖工程、通风及空气调节设备。
8、土力学及地基基础本课程内容包括土的物理性质及工程分类；土的应力、变形和强度；土的压力与边坡稳定；浅基础；桩基础；地基处理；特殊土地基和山区地基等。
9、建筑施工技术本课程为专业课程，研究建筑工程各主要工种施工技术和建筑工程施工组织的一般规律。10、工程建设监理内容包括工程建设监理的基本概念、目标规划、动态规划、组织协调、合同管理和信息管理及编录了相关的法律法规。
11．建筑施工组织与进度控制本课程内容包括建筑施工组织概论、流水施工原理、横道进度计划、网络计划的基本知识、施工组织总设计、单位工程施工组织设计和施工项目进度控制，比较系统地讲述了建筑工程组织施工的基本原则和编制施工组织设计的基本原理、方法、步骤。
12．工程招投标与合同管理本课程主要包括建筑工程招投标主体 ，建筑工程招标，建筑工程投标，国际工程招投标概述，建设工程合同，建设工程施工合同管理，建设工程施工索赔等内容。
就业前景
学生毕业后可在监理公司、建筑施工企业、企事业单位基建管理部门、房地产公司、装饰装潢公司、设计单位和咨询公司等从事监理员、施工员、材料员、质检员、安全员、造价员、制图员及设计等岗位的工作。毕业生从事专业工作达到规定年限后，可报考国家注册监理工程师、注册建造工程师、注册造价工程师等。主要在建筑工程监理企业从事土建专业工程监理的基础工作，也可以在建筑施工企业从事建筑工程的施工及管理工作，并能在建设单位、房地产企业、房管部门和设计单位从事一般的技术及管理工作。
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