四川幼儿师范高等专科学校专业设置

服装设计专业 专业介绍服装设计师(ApparelDesigner)直接设计的是产品，间接设计的是人品和社会。随着科学与文明的进步，人类的艺术设计手段也在不断发展。信息时代，人类的文化传播方式与以前相比有了很大变化，严格的行业之间的界限正在淡化。服装设计师的想象力迅速冲破意识形态的禁锢，以千姿百态的形式释放出来。新奇的、诡谲的、抽象...

舞蹈表演专业 专业介绍舞蹈表演的精髓在于手部的姿势，而不是腿部。这一点在芭蕾上尤为突出。只有通过手来表现舞蹈之美，才是最为经典和优美的。学生主要学习舞蹈基本知识和基本理论，受到舞蹈表演方面的训练，具有有从事舞蹈表演能力。主干课程《艺术概论》、《舞蹈艺术概论》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作赏析》、《舞蹈美学》等。舞蹈...

美术教育专业 专业介绍美术教育专业以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学，中学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。主干课程1．核心课程：教育学、儿童心理发展、教育心理学、教育...

幼教保育专业 专业介绍本专业面向幼儿园培养和输送具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及幼教从业工作者。幼儿保育专业是中华人民共和国教育部研究确定《中等职业学校专业目录》增补的新专业，属于教育类专业。2020年逐步停止和取消中等学历层次学前教育专业招生，将学前教育转向高职层次的专业。为弥补中职阶段学前教...

学前教育专业 专业介绍学前教育是幼师利用各种方法，有系统、有计划、科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使其大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育，在大学里，这个专业主要分设在教育学院。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周...

幼儿园管理专业 培养目标:本专业培养德:、智、体、美全面发展，适应幼bai儿教育改革和发展需要的，热爱学前教育事业，具有职业理想，系统掌握学前教育管理理论和学前教育政策法规，具备在各级各类托幼机构开展和研究保教工作的基本业务素质，又全面了解、熟悉掌握现代化幼儿园的经营与目标管理、教师队伍建设与保教活动指导、后勤与采购管理...

舞蹈教育专业 专业介绍舞蹈教育专业是文化教育大类下的一个专业。舞蹈教育是保存、传授舞蹈技艺和舞蹈理论、促进舞蹈艺术的繁荣发展、普及舞蹈文化的重要手段。舞蹈艺术是一个国家、一个民族文化的组成部分，又是技艺性很强的表演艺术。培养目标本专业培养从事中国民族舞蹈教育专业的高级专门人才。为全国各地区的中、高等艺术院校、专业...

音乐表演专业 专业介绍音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。主干课程声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。主干学科：音乐与舞蹈学。核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐...

体育教育专业 专业介绍体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。主干课程主干学科：体育学、教育学、心理学。核心课程：体育学概论、教育学、学校体育学概论、...

语文教育专业 专业介绍语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。语文，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。教育，是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。主...

早期教育专业 培养目标1.本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握儿童工作的基本方法，具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣传能力，从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。2.培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能...

英语教育专业 专业介绍英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。主干课程英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。培养目标本专业...

音乐教育专业 专业介绍音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工...

初等教育专业 专业介绍初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询初等教育教师为主，以培养幼儿教师及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。21世纪初等教育在大学是一门专业，而针对文理科又有不同的教学目标。例如主要培养德、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知...