广元利州中学2020年招生录取分数线

广元利州中学录取分数线

广元利州中学教学指导思想

1、“教为主导，学为主体，以学为主、因学论教、先学后导、先学后教”。

2、“降低重心，夯实基础、激发兴趣、培养能力”。所谓“降低重心，夯实基础”就是因材施教。 “发展兴趣，培养能力”，兴趣是最好的导师，能力是社会的要求，也是高考的要求。可以这样说：“降低重心，夯实基础”是目的，“激发兴趣、培养能力”是途径和方法。

3、要求教师教学遵循“六个字”，即教学程序上立足“破”;整体教学设计上扎根“学”;教学方法选择上提倡“活”;课堂授课上克服“多”;传授知识上严防“灌”;教学手段上立足“新”。

4、“抓中、培优、扬长、补偏、促困”。所谓“抓中”，学生群体中，由于个性，气质、环境以及遗传等因素的差异，而出现成绩差异。优等成绩和困难学生总是少数，中间的比较多。因此，抓住中间，就相当于抓住了整体。“培优”有两层意义：第一、因材施教，开发其智能;第二、发现优势。“扬长”就是要鼓励学生保持优势学科的优势地位，也许学生的优势学科就是将来个人发展的方向。“补偏”，有的同学学科发展不平衡，而高考录取划线是服从“木桶原理”的。偏科影响整体成绩和名次，经过补偏实现全面发展，提高整体优势，这在高考中意义特别重大。“促困”即对学习困难的同学决不放弃，促进其转化。

衡量一所高中的综合实力，仅从“学术水平”来评判是不够的，还必须包括师资力量、教学条件、办学经费、学生质量、学生就业情况等。大家在了解了学校的录取分数线后，还要根据自己的实际情况认真选择想要报考的学校，千万不能盲目的进行选择。同学们可以多多关注学校发布的招生信息，选择一所适合自己的高中学校。